VERANSTALTUNGSKALENDER 2026/27
September
Programm Bildungsforum 2026/27, VÖV-Seminare, Wba Infoveranstaltung
Di, 16.09. VÖV-SEMIMAR: Einführung in den digComp 2.3 AT
TERMIN:
Di, 16.09.2025, 9:00-12:00 Uhr
INHALT:
Neue Wege zur Integration von DigComp in die Erwachsenenbildung – eine Fortbildung für Mitarbeiter*innen in der Erwachsenenbildung.
In diesem Workshop erarbeiten Sie sich einen praxisnahen Zugang zum Europäischen Referenzrahmen für digitale Kompetenzen (DigComp 2.3 AT) und dessen Anwendung in Ihrer Bildungspraxis.
Im Mittelpunkt des Workshops stehen die fünf Schlüsselbereiche digitaler Kompetenz: Umgang mit Informationen und Daten, Kommunikation und Zusammenarbeit, Erstellung digitaler Inhalte, Sicherheit und Problemlösung.
Durch interaktive Einheiten, praktische Übungen und kollaborative Arbeitsformen entwickeln Sie nicht nur Ihre eigenen digitalen Kompetenzen weiter, sondern erarbeiten auch konkrete Strategien für den Einsatz dieser Fähigkeiten.
Das Programm verbindet theoretische Grundlagen mit praktischer Anwendung.
ZIELGRUPPE: VHS-Mitarbeiter:innen & VHS-Kursleiter:innen
3 UE | Online
Seminarkosten: VHS-Mitarbeiter:innen & VHS-Kursleiter:innen
Anmeldung: bitte direkt unter doris.vickers@vhs.at
Fr, 19.09. wba-Informationsworkshop - online
TERMIN:
Fr, 18. September 2026, 11.00 – 12.30 Uhr, online
INHALT:
Im Workshop erfahren Sie Grundlegendes zum Verfahren und zum Ablauf einer wba-Zertifizierung. Das Angebot richtet sich an Personen, die noch nicht in der wba angemeldet sind.
Vorgestellt und praktisch demonstriert werden:
- das Erstellen eines Online-Portfolios
- der Ablauf des Zertifizierungsprozesses
- die Inhalte der Zertifizierungswerkstatt (Multiple-Choice-Test, Präsentation, Konzept)
- die wba-Qualifikationsprofile
ZIELGRUPPE:
Interessierte, die noch nicht bei der Weiterbildungsakademie angemeldet sind.
Di, 29.09. Informationsveranstaltung zur Förderrichtlinie des Verbandes OÖ Volkshochschulen (8WL)
TERMIN:
Di, 29. September 2026, 18.00 – 19.00 Uhr
INHALT:
Im Rahmen der Förderinitiative des Verbandes OÖ Volkshochschulen erhalten engagierte Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen die Möglichkeit, eine Förderung für ihre individuellen Weiterbildungsprojekte zu beantragen.
Diese Informationsveranstaltung dient dazu, die Förderrichtlinie des Verbandes OÖ Volkshochschulen zu erläutern. Sie erfahren, wie Sie Ihren Förderantrag erfolgreich abwickeln und erhalten Beispiele für facheinschlägige Weiterbildungen. Zusätzlich werden Ihnen interessante Informationen zu kostenfreien Online-Kursen auf der Lernplattform iMooX.at vermittelt.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aller Fachbereiche
Oktober
Programm Bildungsforum 2026/27 und VÖV-Seminare
Fr, 02.10. VÖV-SEMINAR: Kurze, intensive Trainings mit viel Effekt
TERMIN:
Fr, 2.10.2026, 11:00-15:00 Uhr
INHALT:
Eine Trainingseinheit muss nicht immer 50 Minuten oder mehr sein! Oft stellt der Zeitmangel für ein langes Training eine hohe Hürde dar – doch ein Training lässt sich kurz gestalten, ohne dabei auf Trainingseffekte verzichten zu müssen. Richtig durchgeführtes und gut angepasstes Training hat viele positive Auswirkungen auf unseren Körper, unseren Organismus und unsere Psyche.
Solch ein kurzes, intensives Training kann mit verschiedenen Methoden und Trainingsgeräten durchgeführt werden, wie zum Beispiel mit Hanteln, Medizinbällen, Therabändern oder auch mit dem eigenen Körpergewicht.
Wenn das Training richtig durchgeführt wird, d.h. angepasst an die körperlichen Fähigkeiten der Teilnehmer*innen, dann ist es eine wirksame Methode, um die Gesundheit und Fitness zu verbessern.
ZIELGRUPPE: Kursleiter*innen aus dem Bereich Gesundheit & Bewegung
4UE | Präsenz – VHS Linz Wissensturm
Seminarkosten: 72 € für VHS-Mitarbeiter*innen/ Externe 72 € (Förderung über den Verband OÖ Volkshochschulen möglich.)
Alle Details zum VÖV-Seminar und zur Anmeldung finden Sie HIER!
Sa, 03.10. Krafttraining ohne Zusatzgeräte – Grundlagen und Praxis (4WO)
TERMIN:
Sa, 03. Oktober 2026, 8:30 – 16:30 Uhr
INHALT:
Kann man ein herausforderndes Krafttraining auch ohne Zusatzgeräte konzipieren? Wie gestaltet sich der Stundenaufbau für Kursleiter:innen, die nur einen leeren Turnsaal zu Verfügung haben? Auf diese und andere Fragen gehen wir in dieser praxisorientierten Fortbildung ein, nachdem wir uns im theoretischen Teil Methoden, Konzepte und Varianten des Krafttrainings erarbeitet haben. Bitte sportliche Kleidung und etwas zum Schreiben mitbringen. Die PowerPoint Präsentation erhalten die Kursteilnehmer:innen nach dem Kurs.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aus dem Bewegungsbereich
Sa, 10.10. Kreativ arbeiten mit Smartboards (3WY)
TERMIN:
Sa, 10. Oktober 2026, 9:00 – 15:30 Uhr
INHALT:
Mehr als nur eine digitale Tafel: In dieser praxisorientierten Fortbildung entdecken Sie, wie Sie das Smartboard und ausgewählte digitale Tools didaktisch sinnvoll im Sprachunterricht einsetzen können. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele erproben wir Methoden für Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben und Grammatik und lernen interaktive Möglichkeiten kennen – von Smartboard-Funktionen über digitale Lehrwerke bis hin zu Quiz- und Übungsformaten. Gemeinsam reflektieren wir den Mehrwert des Smartboards gegenüber klassischen Unterrichtsmedien und entwickeln im Austausch mit Kolleg:innen Ideen, die sich ohne großen Vorbereitungsaufwand direkt in den eigenen Unterricht übertragen lassen.
Diese Fortbildung richtet sich an Kursleitende mit grundlegenden digitalen Kenntnissen.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Fr, 16.10. Damit alle mitkommen: Leicht verständlich kommunizieren (2WH)
TERMIN:
Fr, 16. Oktober 2026, 14:00 – 17:00 Uhr
INHALT:
In diesem Online-Kurs erfahren Sie, wie Sie Informationen so aufbereiten und vermitteln, dass Sie alle an Ihren Kursen teilnehmenden Personen gut erreichen können. Sie lernen die gesellschaftlichen Hintergründe und die Entwicklung leicht verständlicher Sprache kennen und reflektieren typische Hindernisse bei der Herstellung von Barrierefreiheit im Kursalltag. Gemeinsam werden Vorurteile und Irrtümer aufgegriffen und praxisnah eingeordnet.
Konkrete Beispiele zeigen, wie Sie unterschiedliche Zielgruppen besser erreichen und Barrieren abbauen. Sie erarbeiten die wichtigsten Regeln und Kriterien der leicht verständlichen Sprache und erhalten Tipps, wie Sie Kursmaterialien und Erklärungen verständlicher gestalten und besser wahrnehmbar machen. Zudem erhalten Sie einen Einblick, wie KI Sie bei der Erstellung barrierefreier Informationen unterstützen kann. So gewinnen Sie Sicherheit für eine inklusive, klare und wirksame Kommunikation in Ihren Kursen.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aller Fachbereiche, VHS Mitarbeiter:innen
Mi, 21.10. VÖV-SEMINAR: Buchpräsentation: „Ungesunde Verhältnisse“
TERMIN:
Mi, 21.10.2026, 17:00-19:00 Uhr
INHALT:
Buchpräsentation: „Ungesunde Verhältnisse“
Wie Klasse unser Leben bestimmt
Soziale Ungleichheit ist nicht nur auf den Bankkonten und Wohnungen der Österreicher*innen sichtbar, sondern auch in Krankenhäusern, Gefängnissen und Schulen. Sie beeinflusst individuelle Handlungsspielräume und Lebensperspektiven und begleitet uns das ganze Leben lang: So leben Menschen, die von Armut betroffen sind, in Österreich durchschnittlich zehn Jahre kürzer als der Rest der Bevölkerung. Betina Aumair und Brigitte Theißl zeigen mit ihrem Buch, dass soziale Gerechtigkeit kein fernes Ideal sein darf, sondern eines der dringendsten Ziele unserer Zeit ist.
Bei der Lesung im Verband österreichischer Volkshochschulen, an der Sie auch online per Livestream teilnehmen können, diskutieren wir mit den Autorinnen, wieso Gerechtigkeitsfragen das Fundament jeder gut funktionierenden und solidarischen Gemeinschaft sind und was das alles mit unserer Demokratie zu tun hat.
2UE | Online per Livestream oder Präsenz im VÖV, Pulverturmgasse 14, 1090 Wien
Seminarkosten: kostenlos, für alle Interessierten
Alle Details zum VÖV-Seminar und zur Anmeldung finden Sie HIER!
November
Programm Bildungsforum 2026/27 und VÖV-Seminare
Fr, 06.11. Krimischreiben und Krimispiele im Fremdsprachenunterricht (3WH)
Diese Veranstaltung wird mit freundlicher Unterstützung des Hueber Verlages durchgeführt.
TERMIN:
Fr, 06. November 2026, 17:00 – 19:00 Uhr
INHALT:
Ein Mord, viele Verdächtige – und jede Menge Kreativität! In diesem Workshop sehen wir uns anhand des bei Hueber erschienenen Krimis „Tod einer Diva“ an, wie solche Leichtlesebücher als spannendes Werkzeug im Sprachunterricht eingesetzt werden können. Gemeinsam probieren wir Krimi-Kurzübungen und Mikrokrimis aus, planen Tatorte und Verdächtige, entwickeln Figuren und machen uns Gedanken über Krimispiele. Neben kreativen Schreibimpulsen erhalten die Teilnehmenden viele Ideen für die konkrete Umsetzung im Unterricht – und wir sehen uns außerdem an, wie KI beim Ideensammeln und Materialerstellen unterstützen kann.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Fr, 06.11. Vagusnerv, bewusste Atmung und Yoga (4WZ)
TERMIN:
Fr, 06. November 2026, 13:00 – 16:15 Uhr
INHALT:
Dieser Workshop verbindet fundiertes Wissen über den Vagusnerv mit bewusster Atemarbeit und Yoga zu einem ganzheitlichen Ansatz für Stressregulation, innere Balance und Resilienz. Er richtet sich an Kursleitende, die ihre eigenen Fähigkeiten vertiefen und zugleich wirksame Methoden an Teilnehmende weitergeben möchten – unabhängig von Vorerfahrungen.
Im Workshop entsteht eine ausgewogene Verbindung aus verständlich vermitteltem Hintergrundwissen, gezielter Atemarbeit und achtsamer Bewegung. Die Teilnehmenden lernen einfache und wirkungsvolle Techniken kennen, um das Nervensystem zu regulieren und mehr Stabilität sowie Präsenz im Alltag zu entwickeln. Das praxisorientierte Format bietet konkrete Tools für die direkte Integration in eigene Trainings- und Kurskonzepte. Gleichzeitig stärkt es die persönliche Selbstregulation und die Kompetenz, nachhaltige Methoden zur Förderung von Balance und Resilienz zu vermitteln.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aus dem Bewegungsbereich
Di, 10.11. VÖV-SEMINAR: Durch aktive Pause fit am Arbeitsplatz
TERMIN:
Di, 10.11.2026, 10:00-12:00 Uhr
INHALT:
Der bewegte Arbeitsplatz – mehr als nur Ausgleich
Die Anzahl der sitzenden Arbeitsplätze nimmt stetig zu. Damit verbunden sind Belastungen, wie sie der Mensch so nicht gewohnt ist. Wir sprechen von Abschwächung, Verkürzung und Fehlhaltungen, die schnell zur schlechten Gewohnheit werden und dem Körper schaden können.
Um dem vorzubeugen, lernen Sie mehr über die verschiedenen Belastungen und wie Sie diesen entgegenwirken können.
Sie bekommen theoretische Inputs wie auch viele praktische, im Alltag einfach umsetzbare Übungen für bessere Haltung, gezielten Ausgleich und Entspannung und probieren diese aus.
ZIELGRUPPE: VHS-Mitarbeiter*innen & alle Interessierten
2 UE | Online
Seminarkosten: 36 € für VHS-Mitarbeiter*innen/ Externe 72 €
Alle Details zum VÖV-Seminar und zur Anmeldung finden Sie HIER!
Fr, 13.11. Wenn Emotionen hochkochen – Deeskalation im interkulturellen Kontext (2WN_03)
TERMIN:
Fr, 13. November 2026, 9:00 – 12:00 Uhr
INHALT:
Im beruflichen Alltag kommt es immer wieder zu Situationen, in denen Kursteilnehmende mit Entscheidungen konfrontiert werden, die Enttäuschung, Frustration oder Ärger auslösen können. Beispiele hierfür sind Situationen, in denen Fördervoraussetzungen nicht erfüllt werden, Vertragsbestimmungen eine gewünschte Lösung nicht zulassen oder aufgrund von Fehlzeiten keine Kursbestätigung ausgestellt werden kann. Solche Gespräche stellen Mitarbeitende und Kursleitende vor die Herausforderung, auch in emotional aufgeladenen Situationen professionell, klar und respektvoll zu kommunizieren.
In diesem Workshop werden praxisnahe Strategien für den Umgang mit schwierigen und konfliktbehafteten Gesprächssituationen vermittelt. Die Teilnehmenden lernen, emotionale Reaktionen besser einzuordnen, Eskalationsdynamiken frühzeitig zu erkennen und durch gezielte Kommunikations- und Deeskalationstechniken handlungsfähig zu bleiben. Dabei werden auch kulturelle Prägungen und unterschiedliche Kommunikationsstile berücksichtigt, um Missverständnisse zu vermeiden und tragfähige Gesprächsbeziehungen zu fördern.
Ziel des Workshops ist es, die eigene Gesprächskompetenz in herausfordernden Situationen zu stärken, Sicherheit im Umgang mit Kursteilnehmenden zu gewinnen und auch unter schwierigen Rahmenbedingungen wertschätzend und lösungsorientiert zu kommunizieren.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen, VHS Mitarbeiter:innen,
Sa, 14.11. Kraftquellen für Kursleiter:innen - Gesundheitsvorsorge im Alltag (2WF)
TERMIN:
Sa, 14. November 2026, 9:00 – 16:30 Uhr
INHALT:
Die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Bestandteil der Bildungslandschaft: Vielfältig, bereichernd, gesellschaftlich relevant, sehr interessant – und manchmal auch herausfordernd für die engagierten Kursleiter:innen.
Daher geht es in diesem Workshop um die Selbstfürsorge als zentralen Teil der Kursleiter:innen-Rolle – im Umfeld der Kurse, aber auch davor und danach. Denn das energetische Auftanken, gesunde Impulse, das gute Abschalten und das Abgrenzen sind zentrale Elemente für Gesundheit, Leistungsfähigkeit und Wohlbefinden.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aller Fachbereiche, Erwachsenenbildner:innen
Sa, 21.11. Group-Fitness Trainer:in Up-Date: Was gibt’s Neues? (4WO)
TERMIN:
Sa, 21. November 2026, 9:00 – 14:00 Uhr
INHALT:
Die Fitnesswelt entwickelt sich ständig weiter. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit aktuellen Trends wie Longevity, Hybridtraining sowie dem Ansatz „Therapie meets Training“. Wir beleuchten die Hintergründe dieser Entwicklungen und erarbeiten gemeinsam Masterclasses, die dir neue Möglichkeiten und frische Impulse für deine Kurse bieten.
Freue dich auf neue Perspektiven, frische Ideen und direkt umsetzbare Inhalte für deinen Group-Fitness-Alltag.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aus dem Bewegungsbereich
Sa, 28.11. Professionelle Gruppenleitung in bestehenden und neuen Lerngruppen (2WJ)
TERMIN:
Sa, 28. November 2026, 8:45 – 16:15 Uhr
INHALT:
Gruppen sind lebendige Systeme – sie entwickeln Dynamiken, Rollen, Beziehungen und Erwartungen, die das Lernen und Arbeiten wesentlich beeinflussen. Für Trainer:innen in Lerngruppen bedeutet das, Gruppenprozesse nicht nur wahrzunehmen, sondern aktiv und verantwortungsvoll zu begleiten und die Rolle der Gruppenleitung bewusst einzunehmen.
Dieses Seminar beschäftigt sich mit den Grundlagen der Gruppendynamik im speziellen mit dem Einfluss und der Verantwortung von Kursleiter:innen in Lern- und Arbeitsgruppen. Welche Rolle, Aufgaben und Verantwortung nimmt die Kursleitung ein, und wie bewusst wird die eigene Wirkung auf eine Gruppe wahrgenommen?
Welche unterschiedlichen Handlungs- und Interventionsmöglichkeiten haben Kursleiter:innen, um Gruppenprozesse bewusst zu steuern und Lernprozesse zu reflektieren? Und welche Bedeutung und Einfluss haben klare Rahmenbedingungen und gemeinsame erarbeitete Gruppenregeln?
Auch die Arbeit mit bestehenden Lerngruppen wird thematisiert: Welche Herausforderungen entstehen bei der Übernahme einer bereits eingespielten Gruppe? Welche Potenziale können genutzt werden? Wie kann es umgekehrt gelingen neue Teilnehmer:innen erfolgreich in laufende Kurse zu integrieren und soziale Andockmöglichkeiten innerhalb der Gruppe zu schaffen?
Ziel des Seminars ist es, sich in einer Runde von Expert:innen mit diesen Fragen kritisch auseinanderzusetzen um gestärkt mit neuen Ideen und Anregungen in Ihren Kursalltag zurückzukehren.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aller Fachbereiche, Erwachsenenbildner:innen
Dezember
Programm Bildungsforum 2026/27 und VÖV-Seminare
Fr, 04.und Sa, 05.12. Mehr Zeit für den Unterricht: NotebookLM als KI-Assistent für Sprachkursleitende (3WZ)
TERMIN:
Fr, 04. und Sa, 05. Dezember 2025, 10:00 – 13:00 Uhr
INHALT:
Die Unterrichtsvorbereitung kostet oft mehr Zeit als die eigentliche Kursdurchführung. Mit NotebookLM steht Sprachkursleitenden ein KI-gestützter Arbeitsassistent zur Verfügung, der dabei hilft, vorhandene Materialien effizient auszuwerten, neue Ideen zu entwickeln und Unterrichtsmaterialien schneller zu erstellen.
Im Mittelpunkt dieser praxisorientierten Fortbildung steht die Frage: Wie kann KI die Kursvorbereitung erleichtern und Zeit sparen? Der Einsatz von KI während des Unterrichts spielt dagegen bewusst eine untergeordnete Rolle.
Anhand konkreter Beispiele aus dem Sprachunterricht erfahren Sie, wie Sie mit NotebookLM neue Themen für Konversationskurse entwickeln, abwechslungsreiche Gesprächsanlässe generieren und aus bestehenden Materialien in kurzer Zeit neue Übungen erstellen können. Sie lernen, wie sich Videos automatisch transkribieren lassen, wie aus Texten Hörverständnisaufgaben oder Podcast-Formate entstehen und wie Wortschatz-, Grammatik- und Diskussionsaufgaben auf Basis eigener Materialien erzeugt werden können. Zudem bietet NotebookLM die Erstellung von Präsentationen, Berichten, Erklärfilmen, Karteikarten, Quizzen, Infografiken und Datentabellen.
Die Fortbildung vermittelt praxiserprobte Arbeitsabläufe, die sich unmittelbar in den Kursalltag integrieren lassen – von der ersten Ideenfindung bis zur fertigen Unterrichtseinheit.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Di, 02.12. VÖV-SEMINAR: Leseförderung in einer digitalisierten Gesellschaft
TERMIN:
Di, 2.12.2025, 14:00-16:30 Uhr
INHALT:
Welche Anforderungen stellt die Digitalisierung an das Leben und Arbeiten und welche Konsequenzen hat das für das Lesen- und Schreibenlernen?
Die Dialogreihe zur Förderung der Lesekompetenz wird in einer Kooperation der PPH Burgenland, der Universität Klagenfurt und des Verbandes Österreichischer Volkshochschulen durchgeführt und findet heuer zum vierten Mal statt.
ZIELGRUPPE: Die Veranstaltungsreihe „Schule und Erwachsenenbildung im Dialog“ richtet sich an Lehrer*innen in Schulen, an Lehrende und Planende in der Erwachsenenbildung und an Büchereien, Basisbildner*innen sowie Wissenschaftler*innen.
2,5 UE | online
Weitere Details zum VÖV-Seminar und zur Anmeldung finden Sie HIER!
Jänner
Programm Bildungsforum 2026/27 und VÖV-Seminare
Fr, 15.01. wba-Informationsworkshop - online
TERMIN:
Fr, 15.01.2025, 11.00 bis 12.30 Uhr
INHALT:
Im Workshop erfahren Sie Grundlegendes zum Verfahren und zum Ablauf einer wba-Zertifizierung.
Vorgestellt und praktisch demonstriert werden:
- das Erstellen eines Online-Portfolios
- der Ablauf des Zertifizierungsprozesses
- die Inhalte der Zertifizierungswerkstatt (Multiple-Choice-Test, Präsentation, Konzept)
- die wba-Qualifikationsprofile
ZIELGRUPPE: Interessierte, die noch nicht bei der Weiterbildungsakademie angemeldet sind.
Sa, 23.01. Die Kraft der Worte – Einführung in die gewaltfreie Kommunikation (2WE)
TERMIN:
Sa, 23. Jänner 2027, 09:00-16:30 Uhr
INHALT:
Es gibt viele gute Kommunikationstechniken – und die Kompetenz besteht darin, in der jeweiligen Situation das richtige Konzept anzuwenden. Die Methode der „Gewaltfreien Kommunikation“ eignet sich nicht so sehr für Akutfälle, aber sehr gut für Konfliktthemen mit Menschen, mit denen wir regelmäßig zu tun haben. Wichtig sind dabei die eigene mentale Balance, die richtige Wortwahl und die gute Vorbereitung auf das Gespräch. In dieser Fortbildung erwerben bzw. festigen Sie grundlegende Kommunikations-kompetenzen. Sie lernen und üben, das Konzept der „Gewaltfreien Kommunikation“ gezielt einzusetzen, Ihre Ressourcen effektiv zu managen und geeignete Kommunikationsstrategien zu entwickeln.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aller Fachbereiche, VHS Mitarbeiter:innen, Erwachsenenbildner:innen
Mi, 21.01. VÖV-SEMINAR: Zeit- und Stressmanagement – resilienter Umgang mit dem dichten Arbeitsalltag
TERMIN:
Mi, 21.1.2026, 13:00-16:00 Uhr
+ ca. 2 UE Selbstlernphase bis zum 2. Termin und
Mi, 28.1.2026, 13:00-16:00 Uhr
INHALT:
Der Arbeitsalltag wird immer dichter und herausfordernder – das liegt nicht nur an der Tätigkeit selbst und an den vorhandenen Ressourcen, sondern auch am gesellschaftlichen Umfeld, das fordernder und Ich-bezogener wird. Umso wichtiger ist es, dass alle an den Volkshochschulen Tätigen gut auf sich und die persönlichen Ressourcen achten, um ihre wertvolle Arbeit gut ausführen zu können.
Einfache Maßnahmen wie der gezielte Einsatz von Zeitmanagement-Tools, gesunde Rituale und effiziente Pausengestaltung erleichtern die Arbeit an den Volkshochschulen und fördern das Engagement für diese Tätigkeit.
ZIELGRUPPE: VHS-Mitarbeiter:innen & VHS-Kursleiter:innen & alle Interessierten
8 UE | online & Selbstlernphase
Seminarkosten: 108 € für VHS-Mitarbeiter:innen & VHS-Kursleiter:innen/ Externe 216 €
Weitere Details zum VÖV-Seminar und zur Anmeldung finden Sie HIER!
Februar
Programm Bildungsforum 2026/27
Do, 11. und 13.02. Mehr Zeit für den Unterricht: NotebookLM als KI-Assistent für Sprachkursleitende (3WZ)
TERMIN:
Do, 11. Februar und Sa, 13. Februar 2027, 18:30 – 21:30 Uhr
INHALT:
Die Unterrichtsvorbereitung kostet oft mehr Zeit als die eigentliche Kursdurchführung. Mit NotebookLM steht Sprachkursleitenden ein KI-gestützter Arbeitsassistent zur Verfügung, der dabei hilft, vorhandene Materialien effizient auszuwerten, neue Ideen zu entwickeln und Unterrichtsmaterialien schneller zu erstellen.
Im Mittelpunkt dieser praxisorientierten Fortbildung steht die Frage: Wie kann KI die Kursvorbereitung erleichtern und Zeit sparen? Der Einsatz von KI während des Unterrichts spielt dagegen bewusst eine untergeordnete Rolle.
Anhand konkreter Beispiele aus dem Sprachunterricht erfahren Sie, wie Sie mit NotebookLM neue Themen für Konversationskurse entwickeln, abwechslungsreiche Gesprächsanlässe generieren und aus bestehenden Materialien in kurzer Zeit neue Übungen erstellen können. Sie lernen, wie sich Videos automatisch transkribieren lassen, wie aus Texten Hörverständnisaufgaben oder Podcast-Formate entstehen und wie Wortschatz-, Grammatik- und Diskussionsaufgaben auf Basis eigener Materialien erzeugt werden können. Zudem bietet NotebookLM die Erstellung von Präsentationen, Berichten, Erklärfilmen, Karteikarten, Quizzen, Infografiken und Datentabellen.
Die Fortbildung vermittelt praxiserprobte Arbeitsabläufe, die sich unmittelbar in den Kursalltag integrieren lassen – von der ersten Ideenfindung bis zur fertigen Unterrichtseinheit.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Fr, 26.02. Erfolgreich im Team und in Gruppen arbeiten (2WJ)
TERMIN:
Fr, 26. Februar 2027, 16:00 – 20:30 Uhr
INHALT:
Unruhe in der Gruppenarbeit ist selten einfach nur Unruhe. Sie ist oft ein Signal.
Vielleicht war der Auftrag nicht klar genug. Vielleicht ist die Gruppe zu groß. Vielleicht traut sich jemand nicht, den Anfang zu machen. Vielleicht übernimmt eine Person sofort die Führung, während andere sich zurücklehnen. Oder die Teilnehmenden sprechen zwar miteinander – aber nicht über das, worum es eigentlich gehen sollte.
Viele von uns kennen diesen Moment: Wir möchten den Kurs aktivieren, geben eine Partner- oder Gruppenaufgabe – und spüren nach kurzer Zeit, dass die Energie im Raum nicht richtig trägt. Dann wird Gruppenarbeit schnell anstrengend. Nicht, weil die Idee falsch war, sondern weil Zusammenarbeit Führung braucht.
In diesem Workshop geht es darum, Gruppen- und Teamarbeit in VHS-Kursen so zu gestalten, dass Beteiligung nicht zufällig entsteht. Wir schauen auf die konkreten Momente, in denen wir als Kursleiter:innen entscheiden müssen: Gebe ich mehr Struktur? Lasse ich laufen? Greife ich ein? Verkürze ich? Sammle ich anders ein? Braucht es Rollen, einen klareren Auftrag oder eine andere Sozialform?
Der Fokus liegt nicht auf großen Modellen, sondern auf dem, was im Kursraum sofort spürbar wird: Wer kommt ins Tun? Wer bleibt draußen? Wo entsteht echtes gemeinsames Arbeiten – und wo nur Beschäftigung?
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aller Fachbereiche, Erwachsenenbildner:innen
Sa, 27.02. Wie Sicherheit, Beziehung und Motivation Lernen möglich machen. Neurodidaktische Impulse für VHS-Kursleiter:innen (2WV)
TERMIN:
Sa, 27. Februar 2027, 8:45 – 15:00 Uhr
INHALT:
Ablenkung ist nicht immer Desinteresse. Schweigen ist nicht immer Widerstand. Fehlerangst ist nicht immer fehlende Fähigkeit. Manchmal zeigen Teilnehmende nicht, dass sie nicht lernen wollen. Sie zeigen, dass sie sich noch nicht sicher genug fühlen, um wirklich einzusteigen. Dann geht es nicht zuerst um noch mehr Inhalt. Dann geht es um Lernbereitschaft.
In diesem Workshop schauen wir darauf, was Menschen brauchen, damit sie sich auf Lernen einlassen können. Lernen darf berühren – nicht im Sinne von Therapie, sondern im Sinne von echter Beteiligung: Menschen merken, dass das Thema etwas mit ihnen zu tun hat. Sie trauen sich, Fragen zu stellen. Sie dürfen Fehler machen, ohne ihr Gesicht zu verlieren. Sie erleben kleine Fortschritte. Sie spüren: Ich bin hier nicht falsch.
Neurodidaktische Impulse helfen dabei, diese Situationen besser zu verstehen. Was passiert, wenn Stress das Denken eng macht? Warum blockiert Scham so schnell? Warum bleiben Inhalte besser haften, wenn sie emotional anschlussfähig sind? Und wie können Kursleiter:innen Sicherheit geben, ohne den Kurs zu überbetreuen?
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aller Fachbereiche, Erwachsenenbildner:innen
März
Programm Bildungsforum 2026/27 und VÖV-Seminare
Fr, 13.03. VÖV-SEMINAR: Den Körper verstehen – Bewegung gestalten Allgemeine Trainings- und Bewegungslehre in der Gruppenfitness
TERMIN:
FR 13.03.2026, 16:00 Uhr – 19:30 Uhr &
FR 27.03.2026, 16:00 Uhr – 19:30 Uhr
INHALT:
In diesem Modul des „Basiscurriculum für VHS-Gesundheitsbildner:innen“ werden die Grundlagen der Trainings- und Bewegungslehre anhand von praxisnahen Beispielen erklärt und bearbeitet.
Thematisiert werden folgende Aspekte:
- Energiebereitstellung im Körper
- Ausdauerbelastungsstufen & deren Anwendbarkeit in der Gruppenfitness
- Trainingsprinzipien & deren Umsetzung in der Gruppenfitness
- Trainingssteuerung & Trainingsplanung allgemein & in der Gruppenfitness
- Motorische Grundeigenschaften (Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit, Beweglichkeit, Koordination)
- motorische Lernstufen & ihre Bedeutung für ein sicheres & verletzungsfreies Bewegungslernen
- leistungslimitierende Faktoren (Welche Grundeigenschaften sind für die jeweilige Trainingsart entscheidend)
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aus dem Fachbereich Gesundheit & Bewegung & alle Interessierten
7 UE | online
Seminarkosten: 126 € für VHS-Kursleiter:innen/ Externe 252 €
Alle Details zum VÖV-Seminar und zur Anmeldung finden Sie HIER!
Sa, 13.03. Mobility & Core: 2 Herzstücke für jedes Training (4WG)
TERMIN:
Sa, 13. März 2027, 9:00 – 14:00 Uhr
INHALT:
Mobilität und Core-Training bilden das Zentrum und Fundament jeder Bewegung – egal ob im Leistungssport oder beim Wunsch, langfristig fit und gesund zu bleiben. Eine stabile Körpermitte und gute Beweglichkeit sind entscheidend für Kraft, Geschwindigkeit, Stabilität und Bewegungsqualität.
In diesem Seminar zeige ich dir, wie du Mobility- und Core-Elemente sinnvoll und effektiv in unterschiedliche Kursformate integrieren kannst. Freue dich auf praxisnahe Inputs, neue Trainingsideen und direkt umsetzbare Inhalte für deinen Group-Fitness-Alltag.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aus dem Bewegungsbereich
Weitere Details finden Sie HIER!
Fr, 12.03. Sozialversicherungsfragen von VHS Kursleiter:innen (8WB)
TERMIN:
Fr, 12. März 2027, 13:30-14:30
INHALT:
In diesem Seminar erhalten Sie einen Überblick über die sozialversicherungsrechtlichen Regelungen, die für Vortragende in der Erwachsenenbildung gelten.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen und VHS-Mitarbeiter:innen
Fr, 12.03. Steuerfragen von VHS Kursleiter:innen (8WD)
TERMIN:
Fr, 12. März 2027, 14:45-18:15
INHALT:
In diesem Seminar erhalten Sie einen Überblick über relevante steuerrechtliche Fragen, die sich aus Ihrer Tätigkeit als Kursleiter:in ergeben.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen und VHS-Mitarbeiter:innen
April
Programm Bildungsforum 2025/26 und VÖV-Seminare
Do, 23.04. VÖV-SEMINAR: Effiziente Teamarbeit leicht gemacht: kollaborativ arbeiten mit Microsoft Teams
TERMIN:
Do, 23.04.2026, 13:00-15:00 Uhr
INHALT:
In diesem praxisorientierten Seminar erhalten Sie ein aktuelles Update zum Wirbelsäulentraining – mit neuen Impulsen für unterschiedliche Altersgruppen. Unter physiotherapeutischer Anleitung erproben Sie vielfältige Übungen mit und ohne Geräte und reflektieren deren Einsatz im eigenen Unterricht.
Zum Einsatz kommen bewährte Kleingeräte wie Hanteln, Franklin-Bälle, Pezzibälle, Thera-Bänder, Jongliertücher und Stäbe – für ein abwechslungsreiches und wirksames Training.
ZIELGRUPPE: VHS-Mitarbeiter:innen & alle Interessierten (mit Zugriff auf das Programm MS Teams)
2 UE | online
Seminarkosten: 36 € für VHS-Mitarbeiter:innen/ Externe 72 €
Weitere Details zum VÖV-Seminar und zur Anmeldung finden Sie HIER!
Sa, 25.04. Train the Trainer/ Wirbelsäulengymnastik (4WQ)
TERMIN:
Sa, 25. April 2026, 10:00 – 13:00 Uhr
INHALT:
In diesem praxisorientierten Seminar erhalten Sie ein aktuelles Update zum Wirbelsäulentraining – mit neuen Impulsen für unterschiedliche Altersgruppen. Unter physiotherapeutischer Anleitung erproben Sie vielfältige Übungen mit und ohne Geräte und reflektieren deren Einsatz im eigenen Unterricht.
Zum Einsatz kommen bewährte Kleingeräte wie Hanteln, Franklin-Bälle, Pezzibälle, Thera-Bänder, Jongliertücher und Stäbe – für ein abwechslungsreiches und wirksames Training.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aus dem Bewegungsbereich
Mai
Programm Bildungsforum 2025/26 und VÖV Seminare
Do, 07.05. VÖV SEMINAR: Austauschforum: „Sommerloch“ adé! Gemeinsam Ideen für Social Media entwickeln
TERMIN:
DO 07.05.2026, 09:00-12:00 Uhr
INHALT:
Das „Sommerloch“ stellt viele Social-Media-Kolleg:innen vor die Herausforderung, trotz weniger aktueller Ereignisse und Urlauben attraktive Inhalte zu posten. In diesem Austauschforum entwickeln Sie gemeinsam mit Kolleg:innen kreative Ideen, wie Sie Ihre Kanäle in dieser Zeit lebendig halten können.
Darüber hinaus tauschen Sie sich über aktuelle Trends und neue Funktionen der Plattformen aus und sammeln praxisnahe Tipps, die sich direkt umsetzen lassen.
ZIELGRUPPE: Achtung! nur für VHS-Mitarbeiter:innen im Bereich Social Media & Onlinemarketing
Do, 07.05. VÖV SEMINAR: Forschen mit der Gesellschaft als Teil von VHS-Kursen
TERMIN:
DO 07.05.2026, 17:00-19:30 Uhr
INHALT:
Wissenschaftliche Grundbildung ist ein wichtiger Baustein für Demokratie. Citizen Science, also die aktive Mitarbeit von Bürger*innen an wissenschaftlicher Forschung, bietet dafür spannende Möglichkeiten.
Im Seminar bekommen Sie Ideen, wie sich Citizen Science für VHS-Kurse einsetzen lässt: als praktische Übung und Beitrag zur Wissenschaft, zur Vertiefung von Kursinhalten und zur direkten Auseinandersetzung mit Wissenschaft und Forschungsprozessen.
Sowohl kurzweilige Formate als auch die längerfristige, tiefgreifende Mitwirkung an einem Forschungsprojekt bieten sich für die Einbindung von Citizen Science in VHS-Kurse an.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen & pädagogische VHS-Mitarbeiter:innen/Programmplanende
Fr, 22.05. Damit alle mitkommen: Leicht verständlich kommunizieren (2WH) - Neuer Termin: 16.10.26
TERMIN:
Fr, 22.05.2026, 14:00 Uhr – 17:00 Uhr verschoben auf Fr, 16.10.2026, 14:00 Uhr – 17:00 Uhr
INHALT:
In diesem Online-Kurs erfahren Sie, wie Sie Informationen so aufbereiten und vermitteln, dass Sie alle an Ihren Kursen teilnehmenden Personen gut erreichen können. Sie lernen die gesellschaftlichen Hintergründe und die Entwicklung leicht verständlicher Sprache kennen und reflektieren typische Hindernisse bei der Herstellung von Barrierefreiheit im Kursalltag. Gemeinsam werden Vorurteile und Irrtümer aufgegriffen und praxisnah eingeordnet.
Konkrete Beispiele zeigen, wie Sie unterschiedliche Zielgruppen besser erreichen und Barrieren abbauen. Sie erarbeiten die wichtigsten Regeln und Kriterien der leicht verständlichen Sprache und erhalten Tipps, wie Sie Kursmaterialien und Erklärungen verständlicher gestalten und besser wahrnehmbar machen. Zudem erhalten Sie einen Einblick, wie KI Sie bei der Erstellung barrierefreier Informationen unterstützen kann. So gewinnen Sie Sicherheit für eine inklusive, klare und wirksame Kommunikation in Ihren Kursen.
ZIELGRUPPE: VHS Kursleiter:innen, VHS-Mitarbeiter:innen, Regional- und Nebenstellenleiter:innen
Fr, 29.05. VÖV SEMINAR: Yoga und Meditation – zwischen Esoterik und Wissenschaftlichkeit
TERMIN:
FR 29.05.2026, 17:00 Uhr – 20:00 Uhr
INHALT:
In diesem Seminar stellen wir zuerst neue wissenschaftliche Erkenntnisse rund um Yoga & Meditation vor.
Im Rahmen von Fallbeispielen werden dann esoterische Tendenzen im Unterricht offengelegt und Wege herausgearbeitet, wie man diese umgehen kann.
Dabei dient uns die „Richtlinie der Österreichischen Volkshochschulen zum Umgang mit Esoterikangeboten“ zur Orientierung (https://www.vhs.or.at/sites/default/files/themen/Esoterik-Richtlinie-VOeV-Vorstand-2018.pdf).
Beispiele aus der eigenen Unterrichtspraxis können anschließend in der Diskussionsrunde besprochen werden.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen aus dem Fachbereich Gesundheit & Bewegung & alle Interessierten
Fr, 29.05. Sprechen, das verbindet – Lernen, das bleibt (3WE)
TERMIN:
Fr, 29.05.2026, 13:00 Uhr – 14:30 Uhr
INHALT:
Diese Fortbildung richtet sich an Sprachlehrkräfte in derErwachsenenbildung und zeigt praxisnahe Wege zueinem lebendigen und nachhaltigen Sprachunterricht.
Im Mittelpunkt stehen mündliche Aktivitäten, die an dieErfahrungen und Interessen der Lernenden anknüpfenund so echte Kommunikation ermöglichen. Im Rahmender Personalisierung üben Lernende gezielt sprachlicheMittel, die sie benötigen, um über sich selbst zu sprechen.Diese sprachlichen Ressourcen werden im weiterenUnterricht immer wieder aufgegriffen, erweitert und inneuen Kontexten angewendet – im Sinne einerLernspirale, die nachhaltiges Lernen unterstützt.
Gleichzeitig werden die sprachlichen Mittel nicht nurvermittelt, sondern gemeinsam entdeckt. Die daraufaufbauenden Aktivitäten fördern Strategien des „Lernenlernens“, indem Lernende ausprobieren, reflektieren undbewusst mit Sprache arbeiten.
Gerade in heterogenen Kursen mit unterschiedlichenVorkenntnissen und begrenzter Lernzeit bieten dieseAnsätze eine strukturierte und zugleich flexibleGrundlage, um alle Lernenden aktiv einzubeziehen undindividuelles Lernen zu ermöglichen.
Die Fortbildung bietet konkrete Unterrichtsideen, direkteinsetzbare Aktivitäten sowie Möglichkeiten zur Differenzierung und Individualisierung im mehrsprachigenKontext.
ZIELGRUPPE: VHS SPRACH-Kursleiter:innen
Juni
Programm Bildungsforum 2025/26 und VÖV Seminare
Do, 11.06. VÖV SEMINARE: Traumapädagogik
TERMIN:
Sa, 13. Juni 2026, 8:30 bis 16:00 Uhr
INHALT:
Lernen wird zu einer großen (pädagogischen) Herausforderung, wenn Traumatisierungen und/oder Fluchterfahrungen von Lernenden die Kursrealität mitgestalten.
Der Ansatz der Traumapädagogik kann hilfreich sein, nicht nur um die Realität der Lernenden verstehen und einschätzen zu können, sondern auch, um mit konkreten Aktivitäten den sensiblen Umgang mit (allen) Lernenden zu unterstützen.
Theoriegeleitete Inputs, Austausch über Erfahrungen und Handlungsmöglichkeiten in belastenden Situationen sowie konkrete Aktivitäten werden einander ergänzen.
Ein Fokus liegt auf traumasensibler Kommunikation, die für alle Lernenden gut ist.
ZIELGRUPPE: Kursleiter:innen aus den Fachbereichen Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache & Basisbildung bzw. ePSA
Seminarkosten: 126 € für VHS-Kursleiter:innen/ Externe 252 €
Fr, 12.06. Bewegungshäppchen im Unterricht. Lernprozesse lebendig gestalten, Spaß am lebenslangen Lernen fördern (2WD)
TERMIN:
Fr, 12. Juni 2026, 16:00 bis 20:00 Uhr
INHALT:
Wie bleibt Wissen besser hängen? Wenn der ganze Mensch dabei ist – nicht nur der Kopf! In diesem praxisnahen Workshop erfahren Kursleiter:innen, wie sie mit kleinen, leicht umsetzbaren Bewegungseinheiten und aktivierenden Methoden ihren Unterricht gehirngerecht, motivierend und nachhaltig gestalten können. Ob Fremdsprache, EDV oder Gesundheitsbildung – Bewegungshäppchen lassen sich überall integrieren und wirken oft Wunder: Sie erhöhen die Konzentration, fördern das Gruppengefühl und bringen frischen Wind in den Kursraum. Ganz ohne Sportkleidung – aber mit viel Spaß und sofort einsetzbaren Ideen.
ZIELGRUPPE: Für Kursleiter:innen aller Fachrichtungen, die ihren Unterricht lebendiger, abwechslungsreicher und lernförderlicher gestalten möchten
Sa, 13.06. Augen auf! Ganzheitliches Sehtraining für Kursleiter:innen. Frische Sicht trotz Bildschirm und Altersweitsicht (4WX)
TERMIN:
Sa, 13. Juni 2026, 8:30 bis 16:00 Uhr
INHALT:
Unsere Augen leisten jeden Tag Hochleistung – besonders im digitalen Zeitalter. Bildschirmarbeit, künstliches Licht und zunehmendes Alter fordern sie mehr denn je. Doch gutes Sehen ist trainierbar! In diesem Workshop lernen Sie einfache und wirkungsvolle Methoden des ganzheitlichen Sehtrainings kennen. Sie erfahren, wie Sie Ihre Augen gezielt entlasten, Verspannungen vorbeugen und die Sehkraft auf natürliche Weise stärken können – ohne Brille oder Medikamente. Das Besondere: Die Übungen lassen sich leicht in den Alltag und sogar in den eigenen Unterricht integrieren – ob als kleine „Augenpausen“ oder bewusste Sehimpulse zwischendurch.
ZIELGRUPPE: Für Kursleiter:innen aller Fachrichtungen – insbesondere jene, die viel mit digitalen Medien arbeiten, selbst von Altersweitsicht betroffen sind oder es bewusst in ihre Kurse einbinden wollen.