Bring your classroom to life with Go for it! — Hueber’s dynamic English coursebook series
SEMINAR-NR. 3WH
TERMIN: Fr, 21. November 2025, 14:00 – 16:00 Uhr
INHALT:
This hands-on workshop introduces the concept and teaching approach behind Go for it! and demonstrates how to use the series effectively from Starter to B2. We will explore how its structure supports communicative learning, learner confidence, and smooth progression, while also presenting supplementary materials that make lessons more engaging and rewarding.
Alongside practical input, the workshop offers space for professional exchange. Participants are encouraged to share classroom experiences, discuss challenges that arise in daily use, and exchange successful strategies.
Ideal for teachers who want fresh ideas, concrete tips, and new energy for their lessons, this workshop combines practical know-how with collaborative reflection.
ZIELGRUPPE: VHS-ENGLISCH-Kursleiter:innen
Diese Veranstaltung wird mit freundlicher Unterstützung des Hueber Verlages durchgeführt.
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 21. November 2025, 14:00 – 16:00 Uhr
ORT: ONLINE
ANMELDESCHLUSS: –
2,6 UE / keine Seminargebühr
TEILNEHMER:INNEN: max. 18
SEMINARLEITUNG
Birthe Beigel
Birthe Beigel has worked as a teacher and teacher trainer since 2007 and is also the author of a variety of coursebook materials. Her qualifications include an MA in pedagogy, Cambridge CELTA and DELTA. With over 15 years of experience, she has a special interest in group dynamics, classroom management and creative course material design.
Erfolgreich die B-Stufe abschließen mit Miteinander in Österreich
SEMINAR-NR. 3WV
TERMIN: Fr, 28. November 2025, 17:00 – 19:00 Uhr
INHALT:
Das Grundstufenlehrwerk Miteinander in Österreich bietet von Beginn an vielfältige Übungstypen mit Binnendifferenzierung und Aktivitäten zum gemeinsamen Lernen in Partner- oder Gruppenarbeit im Klassenraum. Mit seinem ProtagonistInnen-Konzept schafft es bei den Lernenden Identifikationspotential, das neugierig aufs Weiterlernen macht.
Auch die Niveaustufe B1 durchzieht der rote Faden dieses Konzepts, das auf Motivation sowie Abwechslung setzt und dabei die Lernenden zur erfolgreichen produktiven Anwendung von Wortschatz und Strukturen führt.
Im Workshop spielen wir die eine oder andere Aktivität durch und sehen uns an, wie neue Themen, die für den Alltag und Beruf der Lernenden maßgeblich sind, niveauadäquat aufbereitet sind, und was die im Lehrwerk integrierten WOW-Seiten für B1 bieten.
Da das Ziel vieler Lernender der DTÖ ist, bietet die B-Stufe nach jeder Lektion zusätzliche passgenaue Prüfungsseiten, die optimal auf alle Teile des Tests vorbereiten.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen für DaF, DaZ und Integrationskurse
Diese Veranstaltung wird mit freundlicher Unterstützung des Hueber Verlages durchgeführt.
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 28. November 2025, 17:00 – 19:00 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: –
2,6 UE / keine Seminargebühr
TEILNEHMER:INNEN: max. 18
SEMINARLEITUNG
Lukas Mayrhofer
Seit 1999 Trainer und Lektor für DaF/DaZ (z.Z. Lehrauftrag an der FH des BFI Wien). Selbstständig tätig als Lehrendenfortbildner im In- und Ausland: Referent und Autor für den Hueber-Verlag; Workshops für verschiedene Institutionen (ÖAD, GI, PHs …); Seminarbetreuer der Österreich-Bibliotheken-Seminare des BMEIA; Zusatzausbildung als Gastrosoph und Pâtissier.
Sprechen, das verbindet – Lernen, das bleibt
SEMINAR-NR. 3WE
TERMIN: Fr, 29. Mai 2026, 13:00-14:30 Uhr
INHALT:
Diese Fortbildung richtet sich an Sprachlehrkräfte in der Erwachsenenbildung und zeigt praxisnahe Wege zu einem lebendigen und nachhaltigen Sprachunterricht. Im Mittelpunkt stehen mündliche Aktivitäten, die an die Erfahrungen und Interessen der Lernenden anknüpfen und so echte Kommunikation ermöglichen. Im Rahmen der Personalisierung üben Lernende gezielt sprachliche Mittel, die sie benötigen, um über sich selbst zu sprechen. Diese sprachlichen Ressourcen werden im weiteren Unterricht immer wieder aufgegriffen, erweitert und in neuen Kontexten angewendet – im Sinne einer Lernspirale, die nachhaltiges Lernen unterstützt.
Gleichzeitig werden die sprachlichen Mittel nicht nur vermittelt, sondern gemeinsam entdeckt. Die darauf aufbauenden Aktivitäten fördern Strategien des „Lernen lernens“, indem Lernende ausprobieren, reflektieren und bewusst mit Sprache arbeiten. Gerade in heterogenen Kursen mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und begrenzter Lernzeit bieten diese Ansätze eine strukturierte und zugleich flexible Grundlage, um alle Lernenden aktiv einzubeziehen und individuelles Lernen zu ermöglichen. Die Fortbildung bietet konkrete Unterrichtsideen, direkt einsetzbare Aktivitäten sowie Möglichkeiten zur Differenzierung und Individualisierung im mehrsprachigen Kontext.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Diese Veranstaltung wird mit freundlicher Unterstützung des Ernst Klett Verlages durchgeführt.
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 29. Mai 2026, 13:00-14:30 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: Fr, 22. Mai 2026
2 UE / keine Seminargebühr
TEILNEHMER:INNEN: max. 18
SEMINARLEITUNG
Dr.in Pilar Pérez Cañizares
Sie ist promovierte Philologin (Universidad Complutense de Madrid) und hat einen Master in Didaktik des Spanischen als Fremdsprache (ELE) (Universidad Antonio de Nebrija). Unterrichtserfahrung sammelte sie in Deutschland, Spanien, Ungarn und Italien. Aktuell ist sie Dozentin für Fachdidaktik des Spanischen im Lehramtsstudium an der Universität Wien. In ihrer Arbeit verbindet sie Fremdsprachendidaktik und Fremdspracherwerb mit einem klaren Praxisbezug. Sie ist in der Lehrer:innenfortbildung aktiv und entwickelt Unterrichtskonzepte, die direkt im Kurs umsetzbar sind. Als Autorin wirkt sie an mehreren Lehrwerken mit, darunter Con gusto nuevo, Meta profesional, Estudiantes.ELE und Fantástico! (Ernst Klett Sprachen).
Grammatik ohne Drama
Kreative Gestaltung von Online-Grammatikaktivitäten
SEMINAR-NR. 3WT
TERMIN: Sa, 19. März 2022, 10:00–15:00 Uhr
INHALT:
So hart es manchmal war… Die Umstellung auf Onlineunterricht hat experimentierfreudigen Kursleiter*innen zahlreiche neue Möglichkeiten eröffnet. Es hat sich zur Überraschung vieler herausgestellt, dass sich der Einsatz von Onlineelementen insbesondere für eine kreative und abwechslungsreiche Vermittlung von Grammatik hervorragend eignet. Einzelne Elemente können auch weiterhin ein interessantes Zusatzangebot zum Präsenzunterricht darstellen. Das Überangebot an Onlinetools kann eine/n allerdings schnell überfordern. In diesem Seminar stellen wir Ihnen vielseitige Möglichkeiten vor, Grammatikaufgaben selbst zu gestalten, sprachenübergreifend für die Niveaus A1 bis B2 und abseits der Angebote von Lehrbuchverlagen. Die Aufgaben eignen sich sowohl für den Onlineunterricht als auch für hybride Unterrichtsformen bzw. als Zusatzangebot zum Präsenzunterricht.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Sa, 19. März 2022, 10:00 – 15:00 Uhr
ORT: ONLINE – ZOOM Meeting
ANMELDESCHLUSS: Sa, 09. April 2022
6 UE / SEMINARGEBÜHR € 80,-
TEILNEHMER:INNEN: 8-16
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Mag.a Alexandra Eggendorfer
Buchhändlerin, Studium Slawistik/Russisch in Wien, PÄDAK-Lehrgang DaF/DaZ, Universitätslehrgang Migrationsmanagement (MAS) in Salzburg, zertifizierter Lerncoach, ÖSD Prüferin; Lektorin für DaF an der Johannes Kepler Universität Linz.
Nicolas Sadry, M.A.
Studium Germanistik und Französisch als Fremdsprache in Frankreich und Deutschland, Kursleiter für Französisch in der Erwachsenenbildung, zertifizierter Aus- und Weiterbildner für SprachkursleiterInnen (SAPA Zertifikat).
MEHR ZUM INHALT
- Vorstellung von Onlinetools zur Gestaltung von Grammatikaktivitäten
- Erstellung eigener Übungen und Erfahrungsaustausch
Digitale Werkzeuge mit Mehrwert für Ihren Sprachunterricht –
Digitales Wiederholen und Testen mit Kahoot und Quizziz
SEMINAR-NR. 3WZ_04
TERMIN: Mi, 23. März 2022, 17:00–20:00 Uhr
INHALT:
Wenn es darum geht, im Unterricht einen kurzes digitales Quiz live durchzuführen, ist Kahoot das Mittel der Wahl. Als Kursleiter*in kann man aus einer Menge bereits erstellter Quizzez wählen, diese nach Belieben anpassen oder ganz neu erstellen. Die Teilnehmer*innen erhalten einen Code, loggen sich ein und treten gegeneinander an. Nicht nur jüngere Lernende sind begeistert von dieser neuen Methode, mit der man lustvoll und spielerisch wiederholen und festigen, aber gegebenenfalls auch Tests durchführen kann. Ein weiteres Tool, das ähnlich funktioniert, ist Quizziz. Auch darauf wird in der Fortbildung kurz eingegangen.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Mi, 23. März 2022, 17:00 bis 20:00 Uhr
ORT: Online – ZOOM Meeting
ANMELDESCHLUSS: Di, 08. März 2022
3,6 UE /Seminargebühr: € 45,-
TEILNEHMER:INNEN: 8-16
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Mag.a Christine Andel
Diplomstudium Germanistik/Theaterwissenschaft mit Schwerpunkt Deutsch als Fremd-/Zweitsprache an der Universität Wien, Unterrichtstätigkeit in den Bereichen 2. Bildungsweg und DaF/DaZ seit 1989, Fachgruppenleiterin für Sprachen der VHS Korneuburg, zertifizierte Weiterbildnerin (u.a. im Auftrag von VÖV, BFI, ÖDaF, VHS-Landesverbänden, ORS, privaten Sprachinstituten)
Digitale Werkzeuge mit Mehrwert für Ihren Sprachunterricht –
Digitales Sammeln und Zusammenarbeiten mit Padlet
SEMINAR-NR. 3WZ_02
TERMIN: Sa, 23. April 2022, 9:00–12:00 Uhr
INHALT:
Padlet ist eine Software, mit der man ohne großen Aufwand optisch sehr ansprechende digitale Pinnwände erstellen kann. Dort können sowohl Kursleiter*innen als auch Teilnehmer*innen alle Arten von Dokumenten ablegen, z.B. Texte, Videos, Links, Sprachaufnahmen, etc. Auf den „digitalen Tafeln“ können Dateien aber nicht nur gesammelt werden, sondern es gibt auch verschiedenste Möglichkeiten für interaktive und kooperative Aktivitäten.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Sa, 23. April 2022, 9:00 – 12:00 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: Sa, 09. April 2022
3,6 UE /Seminargebühr: € 45,-
TEILNEHMER:INNEN: 8-16
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Mag.a Christine Andel
Diplomstudium Germanistik/Theaterwissenschaft mit Schwerpunkt Deutsch als Fremd-/Zweitsprache an der Universität Wien, Unterrichtstätigkeit in den Bereichen 2. Bildungsweg und DaF/DaZ seit 1989, Fachgruppenleiterin für Sprachen der VHS Korneuburg, zertifizierte Weiterbildnerin (u.a. im Auftrag von VÖV, BFI, ÖDaF, VHS-Landesverbänden, ORS, privaten Sprachinstituten)
Digitale Werkzeuge mit Mehrwert für Ihren Sprachunterricht –
Digitales Üben mit LearningApps und LearningSnacks
SEMINAR-NR. 3WZ_03
TERMIN: Sa, 23. April 2022, 13:00–16:00 Uhr
INHALT:
LearningApps ist einerseits eine extrem umfangreiche Sammlung von kurzen Online-Übungen für die verschiedensten Fächer und Niveaustufen. Andererseits kann man als Kursleiter*in damit aber auch sehr rasch eigene Übungen nach vielen verschiedenen Vorlagen erstellen (z.B. Memory, Bild-Wort-Zuordnung, Millionenshow, …). Die meisten dieser Übungen können von den Teilnehmer*innen individuell auf dem eigenen Gerät (Smartphone, Tablet oder Laptop) gemacht werden, es gibt aber auch Formate, die einen Einsatz „live“ im Unterricht ermöglichen.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Sa, 23. April 2022, 13:00 – 16:00 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: Sa, 09. April 2022
3,6 UE /Seminargebühr: € 45,-
TEILNEHMER:INNEN: 8-16
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Mag.a Christine Andel
Diplomstudium Germanistik/Theaterwissenschaft mit Schwerpunkt Deutsch als Fremd-/Zweitsprache an der Universität Wien, Unterrichtstätigkeit in den Bereichen 2. Bildungsweg und DaF/DaZ seit 1989, Fachgruppenleiterin für Sprachen der VHS Korneuburg, zertifizierte Weiterbildnerin (u.a. im Auftrag von VÖV, BFI, ÖDaF, VHS-Landesverbänden, ORS, privaten Sprachinstituten)
Einführungsseminar für Quereinsteiger:innen im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
SEMINAR-NR. 3WV
TERMIN: Sa, 10. September 2022 und Sa, 24. September 2022, jeweils 9:00-16:00 Uhr
INHALT:
Das Seminar richtet sich an Interessent:innen, die Deutsch unterrichten möchten, aber noch über keine Ausbildung und/oder Erfahrung verfügen. Wir stellen Überlegungen zur Unterrichtsplanung und zu organisatorischen Fragen an. Gängige Materialien und Methoden zur Sprachvermittlung werden vorgestellt.
- Unterrichtsmaterialien für DaF/DaZ
- Unterrichtsplanung
- Unterrichtsbeobachtung
- ÖIF- und ÖSD-Prüfungen, gesetzliche Bestimmungen (Integrationsvereinbarung, Staatsbürgerschaftsantrag, …)
- Niveaustufen nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmenprachen für Sprachen (GER)
ZIELGRUPPE: Interessent:innen, die Deutsch unterrichten möchten, aber noch über keine Ausbildung und/oder Erfahrung verfügen.
Dieses Bildungsangebot ist bei der Weiterbildungsakademie zur Akkreditierung eingereicht. wba.or.at
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Sa, 10. September 2022 und Sa, 24. September 2022, jeweils 9:00-16:00 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: Fr, 2. September 2022
7 UE /Seminargebühr: € 120,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 10 Personen
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Mária Engelputzeder-Terbe, MA: Muttersprache Ungarisch, Studium Germanistik, Ausbildung zur Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache (Ungarn), zertifizierte Prüferin des ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch), Vorsitzende ÖSD des Prüfungszentrums VHS Linz
Teilnehmer*innen optimal auf die A1-, A2- oder B1-Prüfung vorbereiten
TERMIN: Samstag, 11. Februar 2023 von 08:30 bis 16:30 Uhr
INHALT:
In diesem Seminar werden die Prüfungsformate ÖIF und ÖSD vorgestellt. Anhand zahlreicher Prüfungs-Übungs-Beispiele wird erläutert, worauf es ankommt und wie die Teilnehmer*innen optimal auf eine Prüfung vorbereitet werden können. Der Ablauf der einzelnen Bereiche Hören, Lesen, Schreiben, Werteteil und Sprechen wird gezeigt. Darüber hinaus wird erklärt, wie die Bewertung der mündlichen Prüfung durch die Prüfer*innen aussieht. Wissenswertes zum „Werte und Orientierungswissen“ runden das Programm ab.
ZIELGRUPPE: DaF-/DaZ-Lehrende
Dieses Bildungsangebot ist bei der Weiterbildungsakademie zur Akkreditierung eingereicht. wba.or.at
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Sa, 11.02.2023
ORT: bfi Linz, Bulgariplatz 12, 4020 Linz
ANMELDESCHLUSS: Fr, 03. Februar 2023
7 UE/Seminargebühr je Modul: € 105,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 15 Personen
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Gülsen Dogan, langjährige Prüferin
Von Nikolaus bis Ramadan
TERMIN: Samstag, 27. April 2024 von 09:00 bis 17:00 Uhr
INHALT:
Ein Workshop mit praxisnahen Anwendungen zur Stärkung interkultureller Kompetenzen und Sensibilisierung mit Fokus auf Austausch und Reflexion.
- Interkulturelle Kompetenz u. Interkulturelle Sensibilität
- Differenzierung im Unterricht mit verschiedenen Kompetenzniveaus, Basisbildungsthemen
- Materialaustausch
ZIELGRUPPE: DaF-/DaZ-Lehrende
Dieses Bildungsangebot ist bei der Weiterbildungsakademie zur Akkreditierung eingereicht. wba.or.at
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Sa, 27.04.2024
ORT: bfi Linz, Bulgariplatz 12, 4020 Linz
ANMELDESCHLUSS: Fr, 12. Februar 2024
7 UE/Seminargebühr je Modul: € 105,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 15 Personen
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Mag.a Katja Steininger-Abedrabbo
AHS-Lehrerin, DaF-DaZ Trainerin in der Erwachsenenbildung, Basisbildungs- und Alphabetisierungstrainerin, Bildungsmanagement
Pluspunkt.Mehrsprachigkeit – Laiendolmetscher:innenlehrgang
TERMINE: 10.02.2024, 09.03.2024, 06.04.2024 und 04.05.2024, jeweils von 9.00 Uhr bis 16:00 Uhr
INHALT:
„Pluspunkt Mehrsprachigkeit“ ist ein Erwachsenenbildungsprogramm, das sich aus dem Laiendolmetscher:innenlehrgang und -pool zusammensetzt. Es richtet sich an mehrsprachige Personen, die als Laiendolmetscher:innen für verschiedene Einrichtungen und Organisationen tätig sind oder tätig sein möchten, bzw. an mehrsprachige Mitarbeiter:innen im öffentlichen Dienst. Durch das Programm werden vorhandene sprachliche Ressourcen in der Gesellschaft mobilisiert, was die Kommunikation fördert und Verständigungsprobleme in verschiedenen Alltagssituationen rasch und unbürokratisch beseitigt.
Im Rahmen des Laiendolmetscher:innenlehrgangs stehen neben den Techniken des Dolmetschens und Übersetzens insbesondere die Rollenklärung, Kommunikation und Konfliktbearbeitung im Vordergrund. Der Lehrgang findet an verschiedenen Standorten statt und erstreckt sich insgesamt über einen Zeitraum von etwa 3 Monaten. Er umfasst insgesamt 32 Unterrichtseinheiten und ist in 4 Module (8 UE je Modul) gegliedert. Nach Abschluss des Lehrganges können die Teilnehmer:innen ihre eigene Rolle in interkulturellen Maßnahmen und Projekten besser reflektieren und einen praktisch relevanten Einblick in die Thematik bekommen.
ZIELGRUPPE: Mehrsprachige Personen, die als Laiendolmetscher:innen für verschiedene Einrichtungen und Organisationen tätig sind oder tätig sein möchten bzw. mehrsprachige Mitarbeiter*innen im öffentlichen Dienst.
Dieses Bildungsangebot ist von der Weiterbildungsakademie akkreditiert. wba.or.at
FAKTEN ZUM KURS
TERMINE: 10.02.2024, 09.03.2024, 06.04.2024 und 04.05.2024, jeweils von 9.00 Uhr bis 16:00 Uhr
ORT: bfi OÖ, Bulgariplatz 12, 4020 Linz
32 UE/Seminargebühr: € 150,-
Für die bestehenden Referent:innen des IIP kostet dieser Kurs € 50,-.
TEILNEHMER:INNEN: max. 15 Personen
SEMINARLEITUNG
Mag.a Andrea Jungwirth
ZIELE
- Stärkung der Dolmetsch-Kompetenzen bei mehrsprachigen Personen
- Mobilisierung der vorhandenen sprachlichen Ressourcen in der Gesellschaft
- Förderung der interkulturellen Kommunikation und Zusammenarbeit im Alltag
- Förderung der Mehrsprachigkeit
- Vernetzung der Laiendolmetscher*innen
- Stärkung der sozialen und interkulturellen Kompetenzen bei allen Beteiligten
- Stärkung des Miteinanders und des gesellschaftlichen Zusammenhalts
Raus aus dem Hamsterrad & mit Power-Strategien schwierigen Situationen im DaF Unterricht begegnen
SEMINAR-NR. 3WM_01
TERMIN: Di, 08. Oktober 2024, 18:30 bis 21:30 Uhr
INHALT:
Das Seminar ermöglicht eine Auszeit vom Hamsterrad der täglichen Anforderungen und bietet die Möglichkeit, einen konstruktiven Umgang mit den Problemen im Unterricht zu erkennen. Sie lernen, wie Sie sich in Ihrer Position als Kursleiter:in situationsadäquat und lösungsorientiert verhalten können. Sie erhalten die Möglichkeit für Austausch und Reflexion.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen für DaF, DaZ und Integrationskurse
MEHR ZUM INHALT
- Was fordert uns – was fördert uns – was überfordert uns?
- Möglichkeiten zur Förderung der mentalen und emotionalen Gesundheit
- Erkennen, welche Belastungen auf mich einwirken und wie ich damit umgehe
- Möglichkeiten des alternativen Umgangs mit Herausforderungen kennenlernen
- hilfreiche Tools für die Integration in den Arbeitsalltag
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Di, 08. Oktober 2024, 18:30 bis 21:30 Uhr
ORT: Online ZOOM -Meeting
ANMELDESCHLUSS: Di, 01. Oktober 2024
3,6 UE / Seminargebühr: € 60,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 10
SEMINARLEITUNG
Mag.a Dr.in Katrin Prüller
Beratung – Bildung – Coaching, www.inpowermind.at
Werte und Orientierungswissen in DaF/DaZ Kursen
SEMINAR-NR. 3WU
TERMIN: Fr, 11. Oktober 2024, 14:30 bis 17:45 Uhr
INHALT:
„In Österreich darf eine Mutter ihre Kinder verletzen.“ Richtig oder falsch?
Fragen wie diese sind Teil des Werte- und Orientierungsfragenkatalogs (Niveau A2) und gleichzeitig Inhalt der Integrationsprüfung. In Deutschintegrationskursen sind Unterrichtende verpflichtet, diese Fragen im Kurs zu thematisieren und zu dokumentieren. Doch wie geht man mit diesen teils kontroversiellen Kursinhalten in der Unterrichtsplanung um und wie bereitet man die Lernenden auf diese Fragen vor?
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen für DaF, DaZ und Integrationskurse
MEHR ZUM INHALT
- Historischer und gesetzlicher Hintergrund
- Werte – und Orientierungswissen in Lehrwerken
- Methodischer Umgang mit den Fragen im Unterricht
- Erfahrungsaustausch und Diskussion
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 11. Oktober 2024, 14:30 bis 17:45 Uhr
ORT: bfi, Bulgariplatz 12, 4020 Linz
ANMELDESCHLUSS: Fr, 04. Oktober 2024
4 UE / Seminargebühr: € 50,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 16
SEMINARLEITUNG
Mag.a Nicole Kroiß
Studium Deutsche Philologie mit dem Schwerpunkt Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Wien. Unterrichtet seit über 20 Jahren Deutschlernende und ist seit 2010 in der Aus- und Weiterbildung für Sprachtrainer- Innen in ganz Österreich tätig. WBA-zertifizierte Erwachsenenbildnerin und akademische Bildungs- und Berufsberaterin.
Raus aus dem Hamsterrad & mit Power-Strategien schwierigen Situationen im DaF Unterricht begegnen
SEMINAR-NR. 3WM_02
TERMIN: Fr, 08. November 2024, 10:00 bis 13:00 Uhr
INHALT:
Das Seminar ermöglicht eine Auszeit vom Hamsterrad der täglichen Anforderungen und bietet die Möglichkeit, einen konstruktiven Umgang mit den Problemen im Unterricht zu erkennen. Sie lernen, wie Sie sich in Ihrer Position als Kursleiter:in situationsadäquat und lösungsorientiert verhalten können. Sie erhalten die Möglichkeit für Austausch und Reflexion.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen für DaF, DaZ und Integrationskurse
MEHR ZUM INHALT
- Was fordert uns – was fördert uns – was überfordert uns?
- Möglichkeiten zur Förderung der mentalen und emotionalen Gesundheit
- Erkennen, welche Belastungen auf mich einwirken und wie ich damit umgehe
- Möglichkeiten des alternativen Umgangs mit Herausforderungen kennenlernen
- hilfreiche Tools für die Integration in den Arbeitsalltag
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 08. November 2024, 10:00 bis 13:00 Uhr
ORT: Online ZOOM -Meeting
ANMELDESCHLUSS: Fr, 01. November 2024
3,6 UE / Seminargebühr: € 60,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 10
SEMINARLEITUNG
Mag.a Dr.in Katrin Prüller
Beratung – Bildung – Coaching, www.inpowermind.at
Lehren in niveauübergreifenden Gruppen
SEMINAR-NR. 3WT
TERMIN: Fr, 22. November 2024, 15:00 bis 18:00 Uhr
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter:innen für DaF, DaZ und Integrationskurse
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 22. November 2024, 15:00 bis 18:00 Uhr
ORT: Online ZOOM -Meeting
ANMELDESCHLUSS: Fr, 08. November 2024
3,6 UE / Seminargebühr: € 60,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 12
SEMINARLEITUNG
Mag.a Christine Andel
Gehirneffizient Lehren im Fremdsprachenunterricht
Neurodidaktische Hintergründe mit praktischen Beispielen und Fragestellungen
SEMINAR-NR. 3WF
TERMIN: Fr, 31. Jänner 2025, 16:00 – 20:00 Uhr
INHALT:
Das Gehirn bleibt auch im 21. Jahrhundert noch größtenteils ein Rätsel, aber jedes Jahr bringen Forscher:innen uns näher an seine Einzigartigkeit heran. Wie viel wissen Sie bereits darüber? Was ist Mythos, was nicht? Im Seminar wird Ihnen ein fundiertes Verständnis darüber vermittelt, welche Faktoren die Lernleistung positiv beeinflussen können und welche zukunftsweisenden Ansätze es gibt. Machen Sie sich bereit, in eine Welt des Lernens und der Entdeckungen einzutauchen. Dass das nicht langweilig sein muss, versteht sich von selbst. Wir werden effektive Methoden kennenlernen und gemeinsam ausprobieren! Freuen Sie sich auf ein energiegeladenes, praxisorientiertes und informatives Seminar.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 31. Jänner 2025, 16:00 – 20:00 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: Fr, 17. Jänner 2025
4,6 UE / Seminargebühr: € 80,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 16
SEMINARLEITUNG
Kreativ Arbeiten mit Smartboards
SEMINAR-NR. 3WY
TERMIN: Sa, 10. Oktober 2026, 9:00 – 15:30 Uhr
INHALT:
Mehr als nur eine digitale Tafel: In dieser praxisorientierten Fortbildung entdecken Sie, wie Sie das Smartboard und ausgewählte digitale Tools didaktisch sinnvoll im Sprachunterricht einsetzen können. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele erproben wir Methoden für Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben und Grammatik und lernen interaktive Möglichkeiten kennen – von Smartboard-Funktionen über digitale Lehrwerke bis hin zu Quiz- und Übungsformaten. Gemeinsam reflektieren wir den Mehrwert des Smartboards gegenüber klassischen Unterrichtsmedien und entwickeln im Austausch mit Kolleg:innen Ideen, die sich ohne großen Vorbereitungsaufwand direkt in den eigenen Unterricht übertragen lassen.
Diese Fortbildung richtet sich an Kursleitende mit grundlegenden digitalen Kenntnissen.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Sa, 10. Oktober 2026, 9:00 – 15:30 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: Mi, 23. September 2026
7 UE / Seminargebühr: € 160,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 16
SEMINARLEITUNG
Brigitte Greinöcker
Brigitte Greinöcker ist seit vielen Jahren als Trainerin in der Erwachsenenbildung tätig, insbesondere im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Außerdem begleitet sie Kursleitende in ihrer fachlichen und didaktischen Weiterentwicklung. Als WBA-diplomierte Erwachsenenbildnerin verbindet sie fundiertes Wissen mit langjähriger Erfahrung. Besonders wichtig sind ihr kreative Unterrichtsideen, der sinnvolle Einsatz digitaler Medien sowie Methoden, die sich einfach in den Kursalltag integrieren lassen. Neugier, Freude am Ausprobieren und lebenslanges Lernen begleiten sie dabei. Sie freut sich, praxiserprobte Ideen weiterzugeben und Raum für den Austausch mit Kolleg:innen zu schaffen. Denn die Verbindung aus neuen Impulsen und gemeinsamen Erfahrungen führt oft zu den besten Ideen für einen abwechslungsreichen und alltagstauglichen Unterricht.
Krimischreiben und Krimispiele im Fremdsprachenunterricht
SEMINAR-NR. 3WH
TERMIN: Fr, 06. November 2026, 17:00 – 19:30 Uhr
INHALT:
Ein Mord, viele Verdächtige – und jede Menge Kreativität! In diesem Workshop sehen wir uns anhand des bei Hueber erschienenen Krimis „Tod einer Diva“ an, wie solche Leichtlesebücher als spannendes Werkzeug im Sprachunterricht eingesetzt werden können. Gemeinsam probieren wir Krimi-Kurzübungen und Mikrokrimis aus, planen Tatorte und Verdächtige, entwickeln Figuren und machen uns Gedanken über Krimispiele. Neben kreativen Schreibimpulsen erhalten die Teilnehmenden viele Ideen für die konkrete Umsetzung im Unterricht – und wir sehen uns außerdem an, wie KI beim Ideensammeln und Materialerstellen unterstützen kann.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Diese Veranstaltung wird mit freundlicher Unterstützung des Hueber Verlages durchgeführt.
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 06. November 2026, 17:00 bis 19:30 Uhr
ORT: VHS Linz – Wissensturm
ANMELDESCHLUSS: Fr, 30. Oktober 2026
3 UE /keine Seminargebühr
TEILNEHMER:INNEN: max. 18
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Urs Luger
Autor, Fortbildner und Spezialist für kreativen Deutschunterricht. Er studierte Germanistik und Deutsch als Fremdsprache in Wien und Paris und unterrichtete viele Jahre an Universitäten und Schulen in verschiedenen Ländern. Heute entwickelt und leitet er international Workshops zu kreativem Schreiben, Storytelling, Theater, Escape Rooms und KI im Sprachunterricht. Als Autor zahlreicher Lehrwerke und Lektüren für den Hueber Verlag verbindet er didaktische Expertise mit kreativen Ansätzen, die Lernende zum aktiven Sprachgebrauch motivieren. www.daf-kreativcoach.com/
Mehr Zeit für den Unterricht:
NotebookLM als KI-Assistent für Sprachkursleitende
SEMINAR-NR. 3WZ
TERMIN: Fr, 04. und Sa, 05. Dezember 2026, jeweils von 10:00 – 13:00 Uhr
INHALT:
Die Unterrichtsvorbereitung kostet oft mehr Zeit als die eigentliche Kursdurchführung. Mit NotebookLM steht Sprachkursleitenden ein KI-gestützter Arbeitsassistent zur Verfügung, der dabei hilft, vorhandene Materialien effizient auszuwerten, neue Ideen zu entwickeln und Unterrichtsmaterialien schneller zu erstellen.
Im Mittelpunkt dieser praxisorientierten Fortbildung steht die Frage: Wie kann KI die Kursvorbereitung erleichtern und Zeit sparen? Der Einsatz von KI während des Unterrichts spielt dagegen bewusst eine untergeordnete Rolle.
Anhand konkreter Beispiele aus dem Sprachunterricht erfahren Sie, wie Sie mit NotebookLM neue Themen für Konversationskurse entwickeln, abwechslungsreiche Gesprächsanlässe generieren und aus bestehenden Materialien in kurzer Zeit neue Übungen erstellen können. Sie lernen, wie sich Videos automatisch transkribieren lassen, wie aus Texten Hörverständnisaufgaben oder Podcast-Formate entstehen und wie Wortschatz-, Grammatik- und Diskussionsaufgaben auf Basis eigener Materialien erzeugt werden können. Zudem bietet NotebookLM die Erstellung von Präsentationen, Berichten, Erklärfilmen, Karteikarten, Quizzen, Infografiken und Datentabellen.
Die Fortbildung vermittelt praxiserprobte Arbeitsabläufe, die sich unmittelbar in den Kursalltag integrieren lassen – von der ersten Ideenfindung bis zur fertigen Unterrichtseinheit.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Dieses Bildungsangebot ist bei der Weiterbildungsakademie zur Akkreditierung eingereicht. wba.or.at
MEHR ZUM INHALT
Inhalte
- Neue Themen und Impulse für Konversationskurse entwickeln
- Unterrichtseinheiten mit KI schneller planen
- Videos automatisch transkribieren und didaktisch aufbereiten
- Arbeitsblätter, Übungen und Diskussionsfragen erstellen
- Wortschatz- und Grammatikaufgaben aus vorhandenen Materialien entwickeln
- Aus Texten Hörverständnisübungen und Podcasts erzeugen
- Eigene Unterrichtsmaterialien analysieren und strukturieren
- Studioformate von Mindmaps bis hin zu Erklärfilmen
- Grenzen und Qualitätskontrolle von KI-generierten Inhalten
Datenschutz
Die hochgeladenen Dokumente und Chats werden nicht zum Training der zugrunde liegenden KI-Modelle verwendet. Die datenschutzrechtlichen Rahmenbedingungen und ein verantwortungsvoller Umgang mit Unterrichtsmaterialien werden im Kurs thematisiert.
Lernziele
- Sie kennen die wichtigsten Funktionen von NotebookLM für die Unterrichtsvorbereitung.
- Sie entwickeln zeitsparende Workflows für die Materialerstellung.
- Sie erstellen neue Unterrichtsideen auf Basis vorhandener Materialien.
- Sie nutzen KI gezielt zur Unterstützung von Recherche, Planung und Aufgabenerstellung.
- Sie können die Chancen und Grenzen des Werkzeugs datenschutzbewusst einschätzen.
Hinweise
- Bitte richten Sie vor der Fortbildung ein Benutzerkonto für NotebookLM (https://notebooklm.google/) ein.
- Ein zweiter Monitor oder ein zusätzliches Display wird für das praktische Arbeiten empfohlen.
- Halten Sie möglichst eigene Kursmaterialien mit (z. B. PDFs, Texte, Arbeitsblätter, Unterrichtskonzepte oder Links zu Videos) parat, damit die gezeigten Arbeitsabläufe direkt an Ihren eigenen Inhalten erprobt werden können.
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Fr, 04. und Sa, 05. Dezember 2026, jeweils von 10:00 – 13:00 Uhr
ORT: Online ZOOM Meeting
ANMELDESCHLUSS: Di, 24. November 2026
7,3 UE / Seminargebühr: € 180,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 10
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Kamilla Nowicki: MediaCoach
Mehr Zeit für den Unterricht:
NotebookLM als KI-Assistent für Sprachkursleitende
SEMINAR-NR. 3WZ
TERMIN: Do, 11. und Sa, 13. Februar 2027, jeweils von 18:30 – 21:30 Uhr
INHALT:
Die Unterrichtsvorbereitung kostet oft mehr Zeit als die eigentliche Kursdurchführung. Mit NotebookLM steht Sprachkursleitenden ein KI-gestützter Arbeitsassistent zur Verfügung, der dabei hilft, vorhandene Materialien effizient auszuwerten, neue Ideen zu entwickeln und Unterrichtsmaterialien schneller zu erstellen.
Im Mittelpunkt dieser praxisorientierten Fortbildung steht die Frage: Wie kann KI die Kursvorbereitung erleichtern und Zeit sparen? Der Einsatz von KI während des Unterrichts spielt dagegen bewusst eine untergeordnete Rolle.
Anhand konkreter Beispiele aus dem Sprachunterricht erfahren Sie, wie Sie mit NotebookLM neue Themen für Konversationskurse entwickeln, abwechslungsreiche Gesprächsanlässe generieren und aus bestehenden Materialien in kurzer Zeit neue Übungen erstellen können. Sie lernen, wie sich Videos automatisch transkribieren lassen, wie aus Texten Hörverständnisaufgaben oder Podcast-Formate entstehen und wie Wortschatz-, Grammatik- und Diskussionsaufgaben auf Basis eigener Materialien erzeugt werden können. Zudem bietet NotebookLM die Erstellung von Präsentationen, Berichten, Erklärfilmen, Karteikarten, Quizzen, Infografiken und Datentabellen.
Die Fortbildung vermittelt praxiserprobte Arbeitsabläufe, die sich unmittelbar in den Kursalltag integrieren lassen – von der ersten Ideenfindung bis zur fertigen Unterrichtseinheit.
ZIELGRUPPE: VHS-SPRACH-Kursleiter:innen
Dieses Bildungsangebot ist bei der Weiterbildungsakademie zur Akkreditierung eingereicht. wba.or.at
MEHR ZUM INHALT
Inhalte
- Neue Themen und Impulse für Konversationskurse entwickeln
- Unterrichtseinheiten mit KI schneller planen
- Videos automatisch transkribieren und didaktisch aufbereiten
- Arbeitsblätter, Übungen und Diskussionsfragen erstellen
- Wortschatz- und Grammatikaufgaben aus vorhandenen Materialien entwickeln
- Aus Texten Hörverständnisübungen und Podcasts erzeugen
- Eigene Unterrichtsmaterialien analysieren und strukturieren
- Studioformate von Mindmaps bis hin zu Erklärfilmen
- Grenzen und Qualitätskontrolle von KI-generierten Inhalten
Datenschutz
Die hochgeladenen Dokumente und Chats werden nicht zum Training der zugrunde liegenden KI-Modelle verwendet. Die datenschutzrechtlichen Rahmenbedingungen und ein verantwortungsvoller Umgang mit Unterrichtsmaterialien werden im Kurs thematisiert.
Lernziele
- Sie kennen die wichtigsten Funktionen von NotebookLM für die Unterrichtsvorbereitung.
- Sie entwickeln zeitsparende Workflows für die Materialerstellung.
- Sie erstellen neue Unterrichtsideen auf Basis vorhandener Materialien.
- Sie nutzen KI gezielt zur Unterstützung von Recherche, Planung und Aufgabenerstellung.
- Sie können die Chancen und Grenzen des Werkzeugs datenschutzbewusst einschätzen.
Hinweise
- Bitte richten Sie vor der Fortbildung ein Benutzerkonto für NotebookLM (https://notebooklm.google/) ein.
- Ein zweiter Monitor oder ein zusätzliches Display wird für das praktische Arbeiten empfohlen.
- Halten Sie möglichst eigene Kursmaterialien mit (z. B. PDFs, Texte, Arbeitsblätter, Unterrichtskonzepte oder Links zu Videos) parat, damit die gezeigten Arbeitsabläufe direkt an Ihren eigenen Inhalten erprobt werden können.
FAKTEN ZUM KURS
TERMIN: Do, 11. und Sa, 13. Februar 2027, jeweils von 18:30 – 21:30 Uhr
ORT: Online ZOOM Meeting
ANMELDESCHLUSS: Fr, 29. Jänner 2027
7,3 UE / Seminargebühr: € 180,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 10
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Kamilla Nowicki: MediaCoach
Ausbildung zur „Griffbereit“ & „Rucksack Kiga“- Elternbegleiter:in
TERMINE: 14.04.2025, 15.04.2025, 16.04.2025,17.04.2025, 18.04.2025:
Modul 1: 14.04.2025 9:00 – 16:00 (7,2 UE inkl. Pausen):
Einführung in die Programme, Rolle der Elternbegleiterin
- Hintergrund, Zielsetzungen und Wirkungen der Programme
- grundlegenden Abläufe und Rahmenbedingungen für die wöchentlichen Gruppentreffen
- Kompetenzen und Aufgaben der Elternbegleiter:in, persönliche Abgrenzung
Modul 2: 15.04.2025 9:00 – 16:00 (7,2 UE inkl. Pausen):
Kommunikationskompetenzen
- Definition der Begriffe
- Eisbergmodell nach Freud, 4 Ohren/Seiten-Modell nach Schulz von Thun
- Kooperative Konfliktlösung
- Fallbeispiele, Rollenspiele
Modul 3: 16.04.2025 9:00 – 16:00 (7,2 UE inkl. Pausen):
Entwicklung der Sprache, Mehrsprachig Aufwachsen Vorurteilsbewusstes Handeln in der Erziehung
- Fachwissen zur Sprachentwicklung (Fokus Mehrsprachig aufwachsen)
- Sprachentwicklungsunterstützende Strategien kennenlernen
- Anti-Bias-Ansatz
- Vielfaltssensible Handlungsmöglichkeiten kennenlernen und in die Praxis übertragen
Modul 4: 17.04.2025 9:00 – 16:00 (7,2 UE inkl. Pausen):
Praktisches Arbeiten mit den Kursunterlagen, Methoden der Erwachsenenbildung
- Didaktische Aspekte der Erwachsenenbildung, Präsentationsmöglichkeiten
- Spielideen kennenlernen und ausprobieren
- Arbeitsmaterialien und Bewerbungsmöglichkeiten der Gruppe (Akquise von Familien)
Modul 5: 18.04.2025 9:00 – 11:35 (3,2 UE inkl. Pausen):
Reflexion des Lehrgangs, Zertifikatsverleihung
ZIELGRUPPE: Elternbegleiter:innen des IIP, Erwachsenenbildner:innen
Dieses Bildungsangebot ist bei der Weiterbildungsakademie zur Akkreditierung eingereicht. wba.or.at
FAKTEN ZUM KURS
TERMINE: 14. bis 18. April 2025
ORT: bfi Linz, Bulgariplatz 12, 4020 Linz
32 UE je Modul/Seminargebühr: € 100,-
TEILNEHMER:INNEN: max. 10 Personen
Für Kursleiter:innen der oberösterreichischen Volkshochschulen übernimmt der Verband Oberösterreichischer Volkshochschulen die Seminargebühr.
SEMINARLEITUNG
Christine Schuligoj: Mitarbeiterin des Institutes Interkulturelle Pädagogik
Neriman Özdemir: Mitarbeiterin des Institutes Interkulturelle Pädagogik
PROGRAMM BILDUNGSFORUM 2025/26 für VHS-Kursleiter:innen
*Bitte beachten Sie, dass die Fortbildungskurse für „Sprachen“ und „Gesundheit & Bewegung“ nur von VHS-Kursleiter:innen, die in diesen Kategorien unterrichten, besucht werden können.
Kurse in „Organisation, Institution, Administration“ sowie „Grundlagen der Erwachsenenbildung“ können von allen VHS-Kursleiter:innen kostenlos belegt werden.
