VERANSTALTUNGSKALENDER 20/21
September
Programm Bildungsforum 20/21
Fr, 11./18./25.09. Theoretische und praktische Grundlagen für den erfolgreichen Sprachunterricht (3WA)
TERMINE: Fr, 11./18./25. September 2020, jeweils von 15:00 – 18:15 Uhr
LERNERGEBNISSE:
- Die Teilnehmer*innen sind sich ihrer eigenen Vorstellung von gutem Unterricht bewusst und können diese hinterfragen und ggf. ändern.
- Sie verfügen über theoretische Basiskenntnisse und praktische Kompetenzen im Bereich Didaktik/Methodik und Unterrichtsplanung.
- Sie kennen Ihre Rolle als Sprachkursleitende/r.
ZIELGRUPPE: (VHS-) KursleiterInnen aller Sprachen
Fr, 18.09. Outdoor Fitness (4WP)
TERMIN: Fr, 18. September 2020, 14:00 – 19:00 Uhr
INHALTE:
- Outdoor Fitness ohne Geräte
- Vorteile von Outdoor Kursen
- Was gilt es speziell bei Outdoor Kursen zu beachten?
- Tipps & Tricks für eine abwechslungsreiche Gestaltung
- Die natürlichen Gegebenheiten in die Bewegung einbauen
- Welchen Einfluss hat Bewegung in der Natur auf die eigene Persönlichkeit?
ZIELGRUPPE: VHS – Kursleiter*innen aus dem Bewegungsbereich
Sa, 26.09. Spielerisches Sprachenlernen und Die Fälle "entwirren" (3WIIP)
TERMIN: Sa, 26. September 2020, 09:00 – 17:00 Uhr
INHALTE:
SPIELERISCHES SPRACHENLERNEN
Spielerische Ansätze im DaF/DaZ-Unterricht für Erwachsene mit Anregungen für den Einsatz in Coronazeiten und im E-Learning
Spiele zum Kennenlernen, Trainieren der Sprechfertigkeiten, Grammatik, Wortschatz und Landeskunde; Spielerische Sprachlernansätze im E-Learning
DIE FÄLLE „ENTWIRREN“
Ein großer Stolperstein der deutschen Sprache ist der Artikel. Welcher kommt wann – und warum? Es ist oft schwierig, Kasus und Genus auseinanderzuhalten. Es werden Möglichkeiten vorgestellt, wie man Nominativ, Akkusativ und Dativ unter Berücksichtigung der Reihenfolge des Spracherwerbs sinnvoll (und teils kinderleicht) vermitteln kann.
ZIELGRUPPE: (VHS-) KursleiterInnen aus den Bereichen Sprachförderung, Lernförderung, Elternarbeit und Frühe Förderung
Oktober
Programm Bildungsforum 20/21
Sa, 03./10.10. und 06.02.21 Kollegiale Unterrichtsbeobachtung - ein Workshop in drei Teilen (3WD)
TERMINE: Sa, 03. und 10.10.2020 und 06.02.2021, jeweils von 9:00 – 16:00 Uhr
INHALT:
- Einführung in die Grundlagen der kollegialen Unterrichtsbeobachtung
- Kriterien „guten“ Unterrichts
- Umgang mit dem Beobachtungsbogen
- Feedback-Regeln
- Vertraulichkeitsvereinbarung
- Zahlreiche praktische Übungen
- Erfahrungsaustausch über die durchgeführte Hospitation
- Transferüberlegungen
ZIELGRUPPE: (VHS-) KursleiterInnen aller Sprachen
Fr, 23.10. Digital lernen und unterrichten - einfach gut! (3WE)
TERMIN: Fr, 23. Oktober 2020, 14:00 – 17:00 Uhr
INHALT:
In dem Workshop erhalten Sie einen allgemeinen Überblick über das digitale Angebot von Ernst Klett Sprachen.
Ein Fokus liegt auf den Apps: Klett Augmented und Kahoot, die wir Ihnen sowohl in technischer, als auch in anwendungsbezogener Hinsicht detailliert zeigen und vorführen werden. Bitte laden Sie sich deshalb vorab die Apps auf Ihr Smartphone herunter und bringen Sie es zum Workshop mit.
Anleitungsvideos finden Sie unter: www.klett-sprachen.de/augmented und www.klett-sprachen.de/kahoot.
ZIELGRUPPE: VHS- Sprachkursleiter*innen
Sa, 24.10. Einblicke in den Nahen Osten - Migration und Integration in Österreich (2WN)
TERMIN: Sa, 24. Oktober 2020, 9:00 – 16:00 Uhr
INHALT:
- Einblick in das nahöstliche Alltagsleben
- Überblick zur religiösen, sprachlichen und kulturellen Diversität des Nahen Ostens
- Sozialstruktur und wirtschaftliche Situation
- Kultur- und Bildungspolitik im Iran und Afghanistan
- Begriffsklärungen: Ausländer/Migrant*nnen/Flüchtlinge
- Push/Pull Faktoren für Migration
- Kulturschock: Flitterwochen-Phase, Ablehnungsphase, Anpassungsphase
- Migration und Identität
- Migration und Gesellschaft
- Ankommen in Österreich
- Schwierigkeiten der Migrant*innen in der österreichischen Gesellschaft
- Unterschiedliche Erwartungshaltungen und Missverständnisse / Sprachprobleme
- Bedeutung der österreichischen Normen und Werte für Migranten
- Fremdenfeindlichkeit oder Akzeptanz / Social Engineering
- Erfahrungsaustausch
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen, VHS-Mitarbeiter*innen, Trainer*innen der EB
Fr, 30.10. Demokratie lernen - Demokratische Praxis in der Erwachsenenbildung (2WM)
TERMIN: Fr, 30. Oktober 2020, 9:30 – 13:00 Uhr
INHALT:
- Muss Demokratie gelernt werden und wenn ja, wie?
- Was bedeutet demokratische Praxis?
- Wie sieht eine demokratische Praxis in der Erwachsenenbildung aus?
- Demokratie-MOOC (DeMOOC)
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen, VHS-Mitarbeiter*innen, Trainer*innen der EB
November
Programm Bildungsforum 20/21
Di, 03./10./17.11. Yogalates (4WZ)
TERMINE: Di, 03./10./17. November 2020, jeweils von 9:00 – 10:00 Uhr
INHALT:
Die gesunde Kombination aus Yoga-Elementen und Pilates-Übungen für eine bessere Körperwahrnehmung. Jede Bewegungseinheit wird so gestaltet, dass jede/r mitmachen kann. Die jeweiligen Bewegungen lassen sich sanft, aber auch kräftigend ausführen. Jede/r bewegt sich in dem Umfang, der gerade möglich ist.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen, VHS-Mitarbeiter*innen, Trainer*innen der EB
Sa, 07.11. Schwierigen Kurssituationen professionell begegnen - und daran wachsen (2WZ)
TERMIN: Sa, 07. November 2020, 9:00 – 16:30 Uhr
INHALT:
- Herausfordernden Situationen professionell begegnen
- Konflikte rechtzeitig erkennen – Konfliktlösungsstrategien erarbeiten
- Interaktionsmöglichkeiten als Trainer*in
- Meine Rolle / Selbstbild / Aufgabe als Trainer*in in herausfordernden Situationen
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen aller Fachbereiche, Trainer*innen der EB
Sa, 14.11. Was tun, wenn anspruchsvolle Inhalte beim Sprachenlernen zum Motivationsverlust führen (3WX)
TERMIN: Sa, 14. November 2020, 9:00 – 12:00 Uhr
INHALT:
- Welche Rolle spielen die Begriffe Motiv und Motivation hinsichtlich der zu erreichenden Lernziele in der Erwachsenenbildung?
- Welche Motivationsmodelle sind in Sprachkursen und für mich als Kursleiter*in relevant und wie bringe ich Lernprozesse in Gang?
- Welche Faktoren (interne, externe) haben Einfluss auf die Motivation und wie sind ihre Wechselwirkungen in Bezug auf den Lernfortschritt/Lernerfolg?
- Wie kommt es zu einer nachhaltigen Motivationssteigerung?
- Welche Unterstützung/Rückmeldung kann ich als Unterrichtende meinen Teilnehmer*innen mitgeben, wenn sich die Fortschrittskurve verlangsamt?
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen aller Sprachen
Sa, 28.11. Das Leben ist meine Bühne (2WK)
TERMIN: Sa, 28. November 2020, 9:00 – 17:00 Uhr
INHALT:
Wie gewinne ich mit Leichtigkeit, Charme und Bühnenpräsenz meine Zuhörer*innen?
Ob im beruflichen Alltag, auf der echten Bühne oder einfach auf der Bühne des Lebens – spielerisch werden mit den Methoden aus Schauspiel und Coaching die Stärken und das Potenzial Ihrer Persönlichkeit zum Ausdruck gebracht und gleichzeitig jedes Lampenfieber bewältigt.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen, VHS-Mitarbeiter*innen, Trainer*innen der EB
Jänner
Programm Bildungsforum 20/21
Do, 21./28.01. Gender for future! Zukunftskompetenz Gender (2WG)
TERMINE: Do, 21. und 28. Jänner 2021, jeweils von 17:00 – 19:45
INHALT:
Gerade jetzt – mitten in der Krise – zeigen sich Schieflagen und Problemstellungen deutlicher als je zuvor und damit stellt sich zwischen Home Office, Home Schooling und ganz offensichtlichen Ungleichheiten die Frage nach konstruktiven Lösungen und guten Ideen, von denen alle Menschen profitieren.
Genderkompetenzen sind dabei eine zukunftsweisende Kernkompetenz, die Teilhabe und Chancengleichheit für alle fördert. Der Workshop bietet dabei eine Einführung in theoretische Grundlagen mit aktuellen Bezügen und praktische Umsetzungsstrategien für den eigenen Arbeitsalltag in der Arbeit mit Menschen.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen und VHS-Mitarbeiter*innen, Trainer*innen in der Erwachsenenbildung
Alle Details zum Programm finden Sie HIER!
Sa, 23.01. Kurze abwechslungsreiche Aktivitäten für den Sprachunterricht (3WT)
INHALT:
Eine Einheit im Sprachkurs dauert meistens zwischen 90 und 100 Minuten. Was braucht es, um diese Zeit als effiziente Lernzeit zu nutzen, ohne dabei die Teilnehmer*innen zu langweilen? Welche Elemente können Abwechslung bringen und die Lernenden dadurch motivieren? Wie kann ich erfahren, welche Stimmungen die Teilnehmenden in den Kurs mitbringen und wie sich diese während des Lernens entwickelt?
In diesem Seminar werden vielfältige Aktivitäten für Kursbeginn, Kursabschluss und Zwischendurch präsentiert und deren didaktische Hintergründe reflektiert. Dabei werden auch digitale Aktivitäten, Apps und Tools nicht zu kurz kommen.
Das Ziel des Seminars ist es, praktische Werkzeuge für einen gut strukturierten und dennoch aufgelockerten Unterricht mitzugeben, in dessen Mittelpunkt die Lernenden stehen.
ZIELGRUPPE: (VHS-) Kursleiter*innen aller Sprachen und Grundbildung
Alle Details zum Programm finden Sie HIER!
Februar
Programm Bildungsforum 20/21
Sa, 13.02. Argumentationstraining gegen Stammtischparolen (2WE)
TERMIN: Sa, 13. Februar 2021, 9:00 – 16:00 Uhr
INHALT:
Die Formate der Argumentationstrainings gegen Stammtischparolen, die sich in der politischen Erwachsenenbildung in den letzten Jahren bewährt haben, sind durch die unabwägbaren, gesellschaftlichen und politischen Folgen der Corona-Pandemie verstärkt zu einem wichtigen Instrument der Bildungsarbeit geworden.
Die temporäre Einschränkung der Grundrechte, die enorme Rezession und hohe Arbeitslosigkeit, und die in den sozialen Netzwerken und Medien kommunizierten mitunter autoritären und menschenfeindlichen Haltungen, sind eine Herausforderung für die Demokratie und ihre Instanzen. Für das politische Klima ist zu erwarten, dass sich demokratiefeindliche Diskurse und Feindbilder etablieren. Umso wichtiger ist es, dagegen mit guten Argumenten – und rhetorisch geübt – aufzutreten.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen, VHS-Mitarbeiter*innen, Trainer*innen der EB
Fr, 26.02. Die Stimme zum Klingen bringen (2WY)
TERMIN: Fr, 26. Februar 2021, 15:00 – 19:30 Uhr
INHALT: Stimmhygiene und Stimmgesundheit im Kursalltag
Die TeilnehmerInnen werden mit den wichtigsten Grundlagen für die Erhaltung und Entfaltung einer gesunden Sprechstimme vertraut gemacht. Sie bekommen Rückmeldung über das eigene Stimm- und Sprechverhalten.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen und VHS-Mitarbeiter*innen
Sa, 27.02. CORE-Training (4WG)
TERMIN: Sa, 27. Februar 2021, 9:00 – 13:00 Uhr
INHALT:
- Theorie: Was ist Core Training? Warum ist es so wichtig? Welche Wirkung hat eine starke Mitte auf dein Training?
- Kraft, Stabilität und Beweglichkeit – Ideen für deine Bewegungs-Stunden
- 1-2 Masterclasses
ZIELGRUPPE: VHS Kursleiter*innen aus dem Bewegungsbereich
Bitte bringen Sie mit: bequeme Kleidung, Trinkflasche, Handtuch
März
Programm Bildungsforum 20/21
Sa, 06.03. Konversation im Sprachunterricht - reloaded (3WL)
TERMIN: Sa, 06. März 2021, 10:00 – 15:00 Uhr
INHALT: Würden Sie Ihre KursteilnehmerInnen gerne zum Sprechen aktivieren, aber Sie wissen nicht wie? Sind Sie oft unzufrieden mit den Sprechanlässen, die in Ihrem Lehrbuch zu finden sind? Haben Sie keine Lust, stundenlang selbst im Internet nach entsprechenden Übungen zu suchen? In diesem Seminar stellen wir Ihnen kreative und bewährte Sprechaktivitäten aus der Praxis vor, sprachenübergreifend für die Niveaus A1 bis B2. Präsentiert werden neue Aktivitäten sowie das Beste aus unseren früheren Seminaren.
ZIELGRUPPE: VHS-Sprachkursleiter*innen
Fr, 12.03. Sozialversicherungsfragen von VHS-KursleiterInnen (8WB)
INHALT: In diesem Seminar erhalten Sie einen Überblick über die sozialversicherungsrechtlichen Regelungen, die für Vortragende in der Erwachsenenbildung gelten.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen und VHS-Mitarbeiter*innen, Zweig- und Nebenstellenleiter*innen
Fr, 12.03. Steuerfragen von VHS-KursleiterInnen (8WD)
INHALT: In diesem Seminar erhalten Sie einen Überblick über relevante steuerrechtliche Fragen, die sich aus Ihrer Tätigkeit als KursleiterIn ergeben.
ZIELGRUPPE: VHS-Kursleiter*innen und VHS-Mitarbeiter*innen, Zweig- und Nebenstellenleiter*innen
Sa, 20.03. Starker Rücken - Part. II (4WQ)
INHALT:
- Theorie: Anatomie/Pathologie zum Thema Rücken
- Warm up, neue Ideen mit und ohne Geräte
- 1-2 Masterclasses
ZIELGRUPPE: VHS Kursleiter*innen aus dem Bewegungsbereich
Bitte bringen Sie mit: bequeme Kleidung, Trinkflasche, Handtuch